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    如图所示为教材上探究分子运动现象的实验，据此实验，不能得到的结论是（　　）
    A、酚酞溶液遇蒸馏水呈无色
    B、酚酞溶液遇氨水变红色
    C、氨分子之间有间隔
    D、氨分子在不断运动
    考点：分子的定义与分子的特性
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：根据分子运动的性质和酚酞遇碱溶液能变红的性质回答．浓氨水能挥发出氨气，氨气溶于水形成氨水呈碱性．
    解答：解：A、蒸馏水呈中性，遇酚酞不变色，故A正确；
    B、氨水显碱性，所以酚酞遇氨水变红色，故B正确；
    C、浓氨水能挥发出氨气，氨气溶于水形成氨水呈碱性，遇到酚酞变红，但不能证明氨分子之间有间隔，故C错误；
    D、浓氨水能挥发出氨气，氨气溶于水形成氨水呈碱性，遇到酚酞变红，所以可证明氨分子在不断运动，故D正确．
    故选：C．
    点评：通过对比实验得出结论，是化学学习中常用的一种方法，要注意控制好变量，从而得到正确的实验结论．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是常见的实验装置，请按要求回答．

    （1）若A、B组合，可以制取和收集的气体是
     
    ；所用药品是
     
    ．A、C组合，可以制取和收集的气体是
     
    ；反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）有的同学认为装置E可以代替装置B、C、D收集气体，欲收集具备下列性质的气体，应如何使用装置E？
    收集比空气密度大的气体，进气口为（填“a”或“b”，下同）
     
    ；收集难溶于水的气体，试剂瓶中先装满水，进气口为
     
    ．
    （3）装置E还可以作为洗气瓶用于干燥某些气体，若干燥氧气，洗气瓶中应装入的试剂是
     
    ；进气口为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出化学符号：
    氮元素：
     
    3个氮原子
     
    2个氢分子
     
    锌离子
     
    2个氢氧根离子
     
    +2价的钙元素
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有下列物质：氢气、二氧化硫、汞、水、高锰酸钾、白磷、二氧化碳、氧化铜、空气（除混合物之外均写化学式）
    （1）属于单质的是
     
    （2）属于化合物的是
     

    （3）属于氧化物的是
     
    （3）属于混合物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按如图组装仪器，关闭止水夹，点燃红磷并迅速伸入集气瓶中，请回答下列问题：
    （1）红磷燃烧的文字表达式为
     
    ．
    （2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是
     
    ．
    （3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为
     
    ．
    （4）如果实验测定的氧气体积分数小于
    1
    5
    ，则原因可能是（写两点）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    检查如图所示装置的气密性，可以用推拉注射器活塞的方法．当缓慢推活塞时，如果装置气密性良好，可以观察到的现象是（　　）
    A、长颈漏斗下端口有气泡
    B、瓶中液面上升
    C、注射器内有液体
    D、长颈漏斗内液面上升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是金在元素周期表中的信息，有关金原子说法正确的是（　　）
    A、电子数为197
    B、质子数为79
    C、中子数为79
    D、核电荷数为118

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提出物质是由分子和原子构成理论的科学家是（　　）
    A、门捷列夫B、道尔顿
    C、拉瓦锡D、阿伏加德罗和道尔顿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、空气中氮气的体积分数为21%
    B、相对原子质量就是一个原子的质量
    C、点燃氢气前，一定要先检验氢气的纯度
    D、地壳中含量最多的元素是硅元素

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