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13.判断下列大小或强弱关系,并用“<”、“>”或“=”填空.
(1)相对分子质量:油脂<蛋白质;
(2)导电性强弱:食盐水>蔗糖水;
(3)熔点高低:黄铜丝<铜;
(4)核外电子数:镁原子>镁离子.

分析 (1)根据油脂和蛋白质均是有机高分子进行分析判断;
(2)根据一些物质的水溶液能够导电,应能产生自由移动离子解答;
(3)根据合金的特性进行分析解答;
(4)根据镁原子失去2个电子形成镁离子解答.

解答 解:
(1)油脂不是高分子化合物,相对分子质量较小,蛋白质是有机高分子化合物,相对分子质量较大,故相对分子质量:油脂<蛋白质;
(2)蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖溶液中不存在能自由移动离子,不能导电.食盐水是食盐的水溶液,溶液中存在自由移动的钠离子和氯离子,能够导电.导电性强弱:食盐水>蔗糖水;
(3)合金的熔点低,则熔点高低:黄铜丝<铜;
(4)镁原子失去2个电子形成镁离子,镁原子核外电子比镁离子多2个,核外电子数:镁原子>镁离子.
答案:(1)<;(2)>;(3)<;(4)>.

点评 本题难度不大,掌握溶液导电性的原理、合金的特性、原子和离子的关系点等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.某农作物缺乏多种营养元素,需要施加复合肥料.下列属于复合肥料的是(  )
A.KClB.CO(NH22C.Ca(H2PO42D.KNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.在一次市级化学研讨课上,化学老师带领学生探究人体吸入的空气和呼出空气的气体成分的差异.
空气的成分按体积计算,大约是:氮气占78%、O2占21%、稀有气体占0.94%,CO2占0.03%,其他气体和杂志占0.03%.
【提出问题】呼出的气体中主要含有哪些物质以及它们的含量是多少?
【实验探究】(1)某小组设计了下列实验方案,请你帮助该小组同学完成下列表格.
 实验 实验操作实验现象 结论 
 1 取两块干燥的玻璃片,向一块干燥的玻璃片上哈气 哈气的玻璃片
表面有一层水雾
 呼出的气体中含有较多的水蒸气
 2 向澄清的石灰水中吹气 澄清石灰水变浑浊呼出的气体中含有较多的CO2
(2)写出实验2反应的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(3)该小组同学在进行交流时,其他同学对他们的设计提出质疑,认为实验2没有进行对照实验,得出的结论不可靠,提出质疑的理由是空气中也含有二氧化碳.针对出现的问题,化学老师用CO2传感器测量呼出的气体中CO2的含量(体积分数),曲线如图所示.

【得出结论】人体呼出的气体中水蒸气、二氧化碳的含量比空气中的多.
(4)请设计实验探究人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量的差异.
 实验操作 实验现象结论 
将燃着的木条分别插入盛有空气和呼出气体的集气瓶中如果空气中的木条燃烧更旺吸入的空气比呼出的气体中氧气的含量大

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.回答下列问题:
(1)写出含有氮元素的常见化合物的化学式,并标出氮元素的化合价.
一种含氧酸H$\stackrel{+5}{N}$O3,可作氮肥的盐$\stackrel{-3}{N}$H4Cl,不含金属的碱$\stackrel{-3}{N}$H3•H2O.
(2)氢气是理想的清洁能源,目前被认为做好的储氢方法是金属储氢.氢化钠是一种常用的储氢剂,在氢化钠中氢元素的化合价是-1,遇水放出氢气,所得溶液遇酚酞变红色.请写出此反应的化学方程式NaH+H2O=NaOH+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.(1)生命的孕育和维系需要水,人类的日常生活和工农业生产离不开水.
①下列“水”中,属于纯净物的是c(填序号);
a.海水b.河水c.蒸馏水d.井水
②水在通电条件下分解的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
③生活中可用活性炭净水器来净水,是利用了活性炭的吸附性.活 性炭不能将硬水软化,生活中可用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)化学就在我们身边,它与我们的生产、生活息息相关.现有干冰、熟石灰、钛合金三 种物质.请选择适当的物质填空.
①可用于人工降雨是的干冰;②可用于制造人造骨的是钛合金;③可用于改良酸 性土壤的是熟石灰.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任.

(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是O2(填化学式).
(2)某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是吸附(或吸附杂质).
(3)高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效多功能水处理剂.高铁酸钾受热分解时发生的反应为4K2FeO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2R+4K2O+3O2↑,则R是Fe2O3(填化学式).
(4)请举一例生活中节约用水的具体措施淘米水浇花等.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示.据图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>A=C;
(2)在t2℃时,A、B、C三种饱和溶液,降温到t1℃时仍然是饱和溶液的是A、B;
(3)把C的不饱和溶液变成饱和溶液的方法有:加溶质、蒸发溶剂、升高温度;
(4)当A中含有少量B时为了得到纯净的A,可采用降温结晶的方法; 
(5)t2℃时,A饱和溶液的溶质质量分数是33.3%(精确到0.1%).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色的固体,它能与CO2、H2O反应,其化学方程式为:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.为探究实验室敞口放置的过氧化钠中固体的成分,该小组同学进行了如下实验,请回答下列问题

(1)由步骤①中的实验现象可得出什么结论?
(2)步骤②中所加试剂的目的是什么?
(3)根据实验判断敞口放置的过氧化钠中固体的成分是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.结合如图中KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题
(1)由如图可知,t1℃时,氯化钠溶解度大于硝酸钾的溶解度(填“大于”“小于”或“等于”).
(2)这两种物质中,溶解度受温度变化影响较小的是氯化钠;
(3)t3℃时将90g硝酸钾溶于100g水中,所得溶液的质量为180g.
(4)从含有少量氯化钠的硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾,可采用的操作为先降温,再过滤.

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