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    【题目】下列说法中，不正确的是（ ）

    A．分子、原子、离子都可以直接构成物质

    B．要使氯酸钾受热分解出氧气，必须加入二氧化锰，否则就不能发生反应

    C．工业上用分离液态空气的方法制取氧气是物理变化

    D．原子的质量主要集中在原子核上

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：A．分子、原子、离子都可以直接构成物质，正确；B．氯酸钾受热可以分解出氧气，加入二氧化锰可以加快反应的进行，错误；C、液态空气中含有液态氧，用分离液态空气的方法制取氧气无新物质生成，属于物理变化，正确；D．一个质子的质量与一个中子的质量近似相等，一个电子的质量等于一个质子质量的1/1836，质子与中子构成原子核，故原子的质量主要集中在原子核上，正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质的用途主要利用了物质的化学性质的是

    A．氧气用于急救病人 B．“干冰”用于人工降雨

    C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线

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    【题目】下列变化中，只发生了物理变化的是（　　）

    A. 水结成冰 B. 纸张燃烧 C. 葡萄酿成酒 D. 铁生锈

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水在实验室中运用非常广泛，不同的实验中水可能扮演着不同的角色．根据如图回答问题：

    （1）如图1，在用红磷测定空气中氧气含量的实验中，点燃红磷放入集气瓶内的实验现象是红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶的原因是 ．
    （2）如图2，在做铁丝在氧气中燃烧的实验时，事先在容器底部放水或细沙的作用是 ， 写出该反应的文字表达式 ．
    （3）如图3，用排水集气法收集气体时，要收集的气体应从（填a或b）口通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是（ ）

    A.①单质、③氧化物
    B.②化合物、④氧化物
    C.①单质、③化合物
    D.②含氧化合物、④氧化物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列有关实验现象描述正确的是( )

    A. 镁带在空气中剧烈燃烧，放热，发出耀眼白光，生成黑色粉末状固体

    B. 铜片在空气中剧烈燃烧，放出大量的热，生成黑色固体

    C. 磷在空气中燃烧放热，生成白色五氧化二磷

    D. 蜡烛在氧气中燃烧发白光，放热，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识填空。
    （1）用化学用语表示：
    ①两个氯原子；②五氧化二磷元素的化合价；③保持水的话化学性质最小粒子；④硝酸根离子 ．
    （2）写出下列化学符号中数字“3”的含义：
    ①3Cu表示；②NH3（氨气）表示 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A～G是初中常见的7种物质，它们有如图所示的转化关系．已知A,C是无色液体，B,F,G是无色气体，其中F能使澄清石灰水变浑浊，D是黑色固体，E在纯净的B中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰．

    （1）请写出下列物质的化学式：D ， G ， H ．
    （2）写出有关反应的化学方程式：
    ①A→B ， 基本反应类型是；
    ②B→F ， 基本反应类型是

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铝、铁、铜是我们生活中常见的金属．
    （1）铝制品具有很好的抗腐蚀性能，是因为铝在空气中其表面易形成致密的薄膜；
    （2）图中发生反应后能生成色固体，做该实验时，在集气瓶中预先加入少量水可以防止；

    （3）生活中常作“双吸剂”的物质是 ．

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