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12.如图中甲、乙、丙是初中化学中常见的物质,图中“-”表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应,“→”表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件.已略去).请回答下列问题:
(1)若 甲是单质,则甲与硫酸反应的化学方程式是Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(2)丙物质只能是氧化物或盐错(填“对”或“错”).
(3)若甲是氢氧化钡可与硫酸铜溶液反应同时生成两种沉淀(填物质名称)
(4)写出硫酸生成硫酸铜的化学方程式H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

分析 根据甲是单质,且甲会与硫酸铜、硫酸发生反应,所以甲可以是比铜活泼的金属,氢氧化钙转化成的乙会与硫酸铜反应,所以乙是氢氧化钠或氢氧化钾,丙会与氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙反应,所以丙可以是酸、盐、二氧化碳,然后结合题中的转化关系进行解答.

解答 解:甲是单质,且甲会与硫酸铜、硫酸发生反应,所以甲可以是比铜活泼的金属,氢氧化钙转化成的乙会与硫酸铜反应,所以乙是氢氧化钠或氢氧化钾,丙会与氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙反应,所以丙可以是酸、盐、二氧化碳,所以,
(1)甲可以是铁,故填:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;
如果甲、乙、丙是不同类别的物质,所以甲可以是铁,乙可以是氢氧化钠,丙可以是二氧化碳,化学式依次为:Fe、NaOH、CO2,甲还可能是另一类物质,可以是氯化钡,氯化钡和稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,化学方程式为:H2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2HCl;
(2)丙物质还可能是酸,故填:错;
(3)如果甲是氢氧化钡则能与硫酸铜反应生成两种沉淀,故填:氢氧化钡;
(4)硫酸能与氢氧化铜反应生活硫酸铜和水,故填:H2SO4+Cu( OH)2═CuSO4+2H2O.

点评 解答本题的关键是要知道两种物质发生化学反应需要满足的条件,熟记复分解反应发生的条件,金属与盐反应:金属必须排在盐中金属的前面,反应物中盐必须溶于水,金属不能是钾、钙、钠.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验操作正确的是(  )
A.
溶解固体
B.
滴加液体
C.
加入固体
D.
倾倒液体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.如图所示实验操作,正确的是(  )
A.①②B.②③C.D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.诗词是中华民族文化的瑰宝.下列诗句中既隐含物理变化,又有化学变化的是(  )
A.千锤万凿出深山B.铁杵磨成绣花针C.白玉为床金作马D.伐薪烧炭南山中

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图,下列说法错误的是(  )
 
A.20℃时,甲物质的溶解度为40g
B.40℃时,把40g甲物质放入100g水中,所得的溶液是饱和溶液
C.欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温或添加溶剂等方法
D.40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量小于乙物质溶液的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行如图1所示的实验探究:

(1)【分组实验】在讨论的基础上,他们分组进行了实验.实验数据如表:(集气瓶的容积为100ml)
组别123456
进入集气瓶水的体积/ml302119221520
分析实验数据:2、3、4、6组验证出氧气约占空气体积的五分之一.第5组实验出现较大偏差的原因是:装置漏气、红磷不足.
(2)由本实验还可以推测氮气的物理性质是不溶于水.化学性质是:不能燃烧,不支持燃烧.
(3)若将红磷换成木炭,该实验不能获得成功.理由是木炭在空气中燃烧生成二氧化碳
(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法,在由两个注射器组成的密闭系统内共有50mL空气,如图2.然后给装有红磷的玻璃管加热.同时交替推动两个注射器的活塞,至玻璃管内的红磷变成白烟,且较长时间内无进一步变化时停止.停止加热后,待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内.
请根据你对上述实验的理解,回答下列问题:
在实验的加热过程中,交替缓慢推动两个注射器的目的是使装置中空气中的氧气完全反应.改进的优点是:操作简单,结果更准确.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.根据如图实验装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a试管,b长颈漏斗,c锥形瓶,d集气瓶.
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是A (填序号),此装置改用加热高锰酸钾的方法制氧气装置中还缺少棉花,其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管.写出高锰酸钾制氧气反应表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;若用排水法收集氧气,实验结束时,先把导管从水槽中移处,再熄灭酒精灯,原因是防止水倒吸入热的试管,引起试管炸裂.
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取并收集氧气应选用的发生装置是B(填序号),写出该反应表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)用C收集时验满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(5)实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁夹台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水中取出.正确的操作顺序是A.
A、②③①④⑥⑤B、③②①④⑥⑤C、②③①④⑤⑥D、③④①②⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列对催化剂描述正确的是(  )
A.只有分解反应才需要催化剂
B.催化剂在化学反应前后本身的质量和化学性质不变
C.二氧化锰是所有化学反应的催化剂
D.使用催化剂可以增加生成物的质量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一氧化氮(NO)是一种空气污染物,但少量的NO对人体具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水、密度比空气略大,它极易和空气中的氧气反应生成二氧化氮(NO2).现要收集一瓶NO气体,可采用的收集方法是(  )
A.排水集气法B.向上排空气法
C.向下排空气法D.排水集气法或向上排空气法

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