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请用化学用语填空.
(1)保持水的化学性质的最小粒子
 

(2)汞
 

(3)3个亚铁离子
 

(4)硝酸铜中铜元素显+2
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子,其化学式为:H2O;
(2)汞是由原子直接构成的,其化学式为Hg;
(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+
(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硝酸铜中铜元素显+2,故可表示为:
+2
Cu
(NO32
故答案为:(1)H2O    (2)Hg     (3)3Fe2+     (4)
+2
Cu
(NO32
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

现有A、B、C、D四瓶无色溶液,已知它们是盐酸、稀硫酸、碳酸钠和澄清石灰水,为了确定它们各是哪一种,做如下两个实验:①取A、B、C、D溶液各少许,两两混合,可观察到下列现象:A跟C:产生白色沉淀;B跟C、C跟D:都产生气体.②取B、D溶液样品少许,分别加入氯化钡溶液,B中无明显现象,D中产生白色沉淀.根据上述实验现象推断,写出A、B、C、D四种物质的化学式.A:
 
;B:
 
;C:
 
;D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列变化
(1)镁在空气中燃烧,能发出耀眼的白光
 

(2)用一氧化碳在高温下还原氧化铁
 

(3)用稀盐酸除去铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、过氧化氢制氧气
B、酒的酿造过程
C、南极冰川融化
D、光合作用过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

P2O5中的“2”表示(  )
A、两个磷原子
B、两个磷元素
C、两个五氧化二磷分子
D、一个五氧化二磷分子中含有两个磷原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)铜绿
 
; 
(2)2个氢气分子
 

(3)3个钠离子
 
;  
(4)2个金原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式书写正确的是(  )
A、锰酸钾KMnO4
B、二氧化碳O2C
C、氧气O3
D、氯化钾KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

对下列事例解释错误的是(  )
A、气体受压后体积变小--气体分子间的间隔减小
B、氧气助燃、氢气可燃--不同分子的化学性质不同
C、水管里的水结成冰后不再流动--水分子停止运动
D、1滴水中大约有1.67×1021个水分子--说明分子的体积很小

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图有关信息,按题目要求回答问题:
该图表示向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸体积之间的变化关系,图中M点的意义是
 
,参加反应的氢氧化钠和氯化氢的质量比是
 
,氢氧化钠和盐酸的反应是
 
(填“放热”或“吸热”)反应.

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