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19.下列各物质,能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是(  )
A.CuSO4  NaCl   KNO3B.NaOH  NaCl NaNO3
C.Na2SO4    NH4Cl     ZnCl2D.K2SO4  AgNO3  NaCl

分析 pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+;根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.

解答 解:pH为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+
A、H+和CuSO4 NaCl KNO3三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但CuSO4 溶液显蓝色,故选项错误.
B、H+和NaOH中的氢氧根离子结合生成水,不能大量共存,故选项错误.
C、H+和Na2SO4 NH4Cl ZnCl2三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确.
D、AgNO3 和NaCl在溶液中能相互交换成分生成氯化银沉淀和硝酸钠,不能大量共存,故选项错误.
故选C.

点评 本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.化学与生活息息相关,请用所学化学知识回答下列问题.
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(2)NaOH在生活中可用来除去油污,是因为氢氧化钠能与油污反应.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.水是重要资源,下列说法正确的是(  )
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7.氧化物与X的关系可用如图表示,则X是(  )
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14.下列现象一定是化学变化的是(  )
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4.如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图.E是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:

(1)图中A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是AB(填字母).
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(3)A、B、C、D四种粒子中具有稳定结构的原子是D(填字母).
(4)E中硒元素的相对原子质量是78.96.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.某化学小组为测定一瓶失去标签的盐酸的溶质质量分数,分成甲、乙两组,分别用不同的方法进行测定.
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甲组:取纯净碳酸钙粉末5g于烧杯中,加入20g该盐酸溶液,充分反应后,过滤、洗涤、干燥,称量得剩余固体3g.
乙组:取纯净碳酸钙粉末5g于锥形瓶中,将20g该盐酸溶液加入分液漏斗,利用测定产生二氧化碳的体积(20℃、标准大气压)计算盐酸浓度.装置示意图如图:
数据处理:
(1)请利用甲组数据计算该盐酸的溶质质量分数.(写出计算过程)
(2)乙组计算结果略小于甲组.经过多次实验仍得到相同结果(忽略量筒引起的误差),可能的原因是内外气压相同时,二氧化碳无法将相应体积的水压入量筒.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学探究小组欲制取少量氢氧化钠溶液.他们把饱和石灰水加入盛有碳酸钠溶液的烧杯中,经充分搅拌、过滤,得到样品溶液.
(1)写出反应的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
(2)小组同学对得到的样品溶液是否为纯净的氢氧化钠溶液产生怀疑,决定对其溶质成份进行探究.
【提出猜想】
猜想一:只含氢氧化钠
猜想二:含有氢氧化钠、氢氧化钙
猜想三:含有氢氧化钠、碳酸钠
【实验探究】小组同学发现,只要用反应物(饱和石灰水和碳酸铵溶液)就可以验证猜想.他们取少量样品溶液进行下列实验:
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X是碳酸钠溶液无明显现象猜想二不正确
Y是氢氧化钙溶液产生白色沉淀猜想三正确
【交流讨论】甲同学认为要验证猜想二不正确,也可往样品溶液中通入二氧化碳气体;受该同学的启发,小组同学认为要验证猜想三正确,也可以在样品溶液中滴加盐酸.
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20.把下列错误操作可能造成的后果填在横线上.
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