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    下列归类正确的是

    选项

    归类

    内容

    A

    纯净物

    液氧、冰水混合物、硫粉

    B

    混合物

    自来水、海水、五氧化二磷

    C

    单质

    空气、铁、红磷

    D

    氧化物

    氯酸钾、二氧化碳、三氧化二铁

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年广东省中山市古镇镇中考一模化学试卷 题型：填空题

    如图是CO与O2反应的微观示意图。请回答：

    （1）反应前后没有发生变化的粒子是______________（填序号）。

    （2）充分反应后的物质属于______________（填“纯净物”或“混合物”）

    （3）写出该反应的化学方程式_______________。

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    科目：初中化学 来源：2019年河南省驻马店市新蔡县中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列资源的利用中，一定发生了化学变化的是(     )

    A. 风力发电 B. 石油蒸馏得到汽油

    C. 海水晒盐 D. 铁矿石冶炼生铁

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2018-2019学年上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    学习了MnO2可催化过氧化氢溶液分解制取氧气后,某同学猜想Al2O3 能否起到类似MnO2的催化作用呢?于是进行了以下探究。

    [猜想与假设]

    猜想1:Al2O3不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;

    猜想2:Al2O3参与反应并产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;

    猜想3:Al2O3是反应的催化剂,反应前后_____。

    [实验设计]用天平称量Al2O3 0.2 g,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

    （1）填写下表:

    步骤③现象

    步骤⑥结果

    步骤⑦现象

    结论

    溶液中有气泡放出带火星的木条复燃

    称量Al2O3的质量仍为0.2 g

    溶液中有大量气泡放出_____，

    猜想3成立

    （2）步骤①③的目的是_____。

    （3）写出Al2O3 催化过氧化氢溶液分解产生氧气的文字表达式:_____。

    [继续探究]氧化铝是否比二氧化锰的催化效果更好?

    小雨以生成等体积的氧气为标准，设计下列三组实验（其他可能影响实验的因素均忽略）:

    实验序号

    5%过氧化氢溶液体积

    催化剂种类及质量

    待测数据

    ①

    5 mL

    ②

    5 mL

    0.5 g Al2O3

    ③

    5 mL

    0.5gMnO2

    （4）上述实验测量的“待测数据”是_____。

    （5）若测得实验②的数据比实验③的数据大,说明_____对过氧化氢溶液分解的催化效果更好。

    [实验反思]

    （6）影响过氧化氢溶液分解产生氧气快慢的因素还可能有:_____（写两种）。

    （7）请设计实验验证你的其中一种猜想:_____。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2018-2019学年上学期期中化学试卷 题型：单选题

    固体水含97％的水，另外3％是高分子聚合物，其作用是将水分子固化。固体水用于缺水地区的植树造林，在植物根系周围有微生物的土壤中聚合物发生生物降解将水释放出来。下列说法正确的是

    A. 固体水中的水具有水的化学性质 B. 固体水和冰属于同一种物质

    C. 固体水中的分子不再运动 D. 固体水中水分子间隔比冰中水分子间隔大

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：实验题

    如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题:

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置_____（填字母序号），若用装置D收集氧气，验满的方法是_____，若用E装置收集的氧气也不纯，原因可能是_____。

    （2）连接B、D可收集氧气，B装置中发生反应的化学方程式为_____，若改用C作发生装置，你认为选用C的优点是_____。

    （3）为检查B装置的气密性，甲、乙两位同学设计以下方案。请补全他们的操作或现象。

    ①甲同学认为，只要往漏斗中加水，便可检验其气密性是否良好。则甲同学的操作是_____。

    ②乙同学的操作是:往漏斗中注入一定 量的水至浸没长颈漏斗下端，关闭弹簧夹，用手捂住锥形瓶中上部。若气密性良好，他能观察到的现象是_____。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：填空题

    2017年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中强调：“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动，落实整改措施，省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。

    (1)为了使空气更新，天空更蓝，你作为环保小卫士，认为推广使用上述方式的好处是______(任选一项回答)

    (2)空气污染严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多，请举一例 _______________(用化学式表示)

    (3)你认为改善空气质量的措施正确的是_____________

    a.推广使用新能源 b.加强企业排污管理 c.雾霾多发天气，实行私家车限号出行。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省庆阳市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是( )

    A. 空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

    B. 空气中氧气的质量分数约为21%

    C. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

    D. 目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等

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    科目：初中化学 来源：山东省济宁市2019-2020学年九年级上学期10月月考化学试卷 题型：实验题

    （1）从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气。镁是一种银白色金属，具有密度小、硬度小的性质，其合金被广泛用于军事、航空工业中。镁过去还被用于照相机的闪光灯，称作“镁光灯”，这是由于镁条在空气中点燃，与氧气反应发生燃烧，发出耀眼的白光，同时生成氧化镁。

    ①上述叙述中，描述镁的物理性质有_______；描述镁的化学性质有__________。

    ②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化，并指出反应的类型。

    反应一：文学表达式为_______，反应类型为___________；

    反应二，文字表达式为_______，反应类型为___________。

    （2）下图是配制溶脂质量分数为10%的NaCl溶液的实验操作示意图：

    ①在溶液的配制过程中，玻璃棒的作用是_______。

    ②称量NaCl时，天平平衡后的状态如图⑤所示，游码标尺示数见下图，则制取的NaC1溶液的质量为________。

    量取读数时，视线与液体的______保持水平：读数时，目光俯视刻度线，则所配溶液的溶质质量分数______（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。

    ③称量NaCl质量完毕放回砝码时，发现有一个砝码生锈了（锈未脱落），若其他操作步骤正确，则所配溶液的溶质质量分数______（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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