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A~G都是初中化学学习中常见的物质,这几种物质在条件满足的情况下,存在着如下图所示的转化关系。已知A和E为单质,其它为化合物,G是一种建筑材料的主要成分。根据图示,回答下列问题:

(1)下列物质的化学式:B          
(2)物质F的用途:_____________                         
(3)反应④的化学方程式为        _____________________________
(4)反应①②的基本类型                (填“相同”或“不同”)
(1)CO  (2)改良酸性土壤   (3)CaCO3CaO+ CO2↑  (4)不同
分析:E是亮红色固体单质,应该是金属铜,根据白色沉淀G是一种建筑材料,可以推断G为碳酸钙,D为二氧化碳,因为A是单质,所以A为碳单质,那么B应该为一氧化碳,D与F反应生成了碳酸钙,那么F应该是氢氧化钙,至此各物质鉴定完毕,可以据此答题.
解答:解:(1)E是金属铜,D是二氧化碳,B和C反应生成铜和二氧化碳,C和A反应也能生成铜和二氧化碳,故C就是氧化铜,因为A是单质,A就是碳单质,B就是 CO;
(2)二氧化碳和F能反应生成碳酸钙,F就是氢氧化钙,氢氧化钙的用途:改良酸性土壤或消毒杀菌等
(3)碳酸钙转化为二氧化碳的化学方程式为 CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)反应①②的基本类型不同,①碳单质与氧化铜的反应,属于置换反应,②是一氧化碳与氧化铜的反应,不属于四种基本反应类型.
故答案为:
(1)CO;
(2)改良酸性土壤
(3)CaCO3CaO+CO2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)不同.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

(5分)A、B、C是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如下图所示(所需反应条件已略去)。据图回答问题:

(1)若B是引起地球温室效应的一种气体,经过绿色植物的光合作用能生成单质A,则A是     ;B的一种用途是     ;C可以是      (写出一种即可);
(2)若A是相同条件下密度最小的气体,B是氧化物,则B是       。C常用作建筑材料.则C是      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列解决问题的方法可行的是                                     (     )
组别
要解决的问题
所用方法
A
除去暖水瓶中水垢
加入纯碱溶液
B
鉴别:氯酸钾固体和氯化钾固体
加热,检验是否有氧气产生
C
分离铜屑和铁屑的混合物
用磁铁吸引
D
炸油条时,锅里的油着火了
用水浇灭

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

有三种白色粉末,分别是硝酸钠、碳酸钙和氯化钠中的一种.请设计一个实验方案,把这三种粉末区分开来.(在下表中写出实验操作、实验现象和结论.
实验操作
实验现象和结论
  
  
  
  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是某空间站能量转化系统局部示意图,其中水电解系统及燃料电池系统中的溶液均采用KOH溶液。下列有关说法错误的是
A.该能量转化系统中的水可以循环使用
B.水电解系统实现由电能到化学能的转化,燃料电池系统实现由化学能到电能的转化
C.水电解系统中的溶液采用KOH溶液,是为了增强水的导电性
D.燃料电池系统产生的能量实际上来自于水

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列检验和区分物质的方法正确的是
A.用酚酞试液检验氢氧化钠溶液是否变质
B.用盐酸检验生石灰中是否混有熟石灰
C.用水区分氯化钠和硝酸铵固体
D.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

区别下列各组物质,选用的方法或试剂中,不正确的是
A.水和酒精——闻气味
B.棉布料和化纤布料——灼烧、闻气味
C.空气、氧气和二氧化碳——燃着的木条
D.氢氧化钙、盐酸、氢氧化钠三种溶液——无色酚酞溶液

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列除去杂质的方法中,正确的是
序号
物质
所含杂质
除杂方法
A
二氧化碳
一氧化碳
在氧气中点燃
B
稀硝酸
稀硫酸
加适量Ba(NO3)2溶液,过滤
C
CaCO3
CaCl2
加适量稀盐酸
D
FeCl2溶液
CuCl2
加过量铁粉,过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列鉴别方法不可行的是
A.用带火星的木条鉴别空气和氧气
B.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种固体
C.用熟石灰粉末与之混合、研磨,鉴别硫酸铵和氯化铵两种化肥
D.用燃烧的方法鉴别羊毛和合成纤维

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