【题目】生产和生活中的很多问题都需要利用化学知识来解决。下列各个问题不是利用化学知识来解决的是( )
A. 新型超导材料的研制
B. 开发新能源和新材料,改善人类生存条件
C. 改进汽车外形,流线型设计可减小阻力
D. 研究、生产低毒高效的农药、化肥以增加作物产量
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【题目】关于木炭、铁丝等物质在氧气中燃烧的实验。
(1)铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是____________。
(2)木炭在集气瓶里燃烧比在空气里燃烧更剧烈,原因是____________。
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【题目】课本中的图表、数据等可以提供很多信息。下面有关的说法正确的是( )
①根据相对分子质量可比较气体的密度大小
②根据不同物质的溶解度曲线图,可确定混合物的分离方法
③“酸、碱和盐溶解性表”是判断复分解反应能否发生的依据之一
④根据某元素的原子结构示意图可判断该元素原子核内中子的数目
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
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【题目】过滤操作的下列步骤中错误的是( )
A. 取一张圆形滤纸对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗
B. 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗内壁,滤纸层与漏斗壁间不留有气泡
D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗内的液体,以加快过滤速度
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【题目】2019年是化学元素周期表诞生150周年。联合国宣布今年为“国际化学元素周期表年”。根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素( )
A. 一个原子核内的质子数
B. 一个原子的质量
C. 一个原子的核外电子数
D. 是金属还是非金属元素
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【题目】宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法解释不正确的是( )
A. 用明矾净水-明矾可降低水中钙、镁离子的含量
B. 钠原子和钠离子化学性质不同-最外层电子数不同
C. 墙内开花墙外香-分子在不断运动
D. 氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似-在水溶液中都能解离出OH-
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【题目】在分子、原子、原子核、质子、中子、电子等粒子中,找出符合下列条件的粒子填在相应的横线上:
(1)能保持物质化学性质的粒子是________。
(2)化学变化中的最小粒子是________。
(3)带正电荷的粒子是________。
(4)不显电性的粒子是________。
(5)质量最小的粒子是________。
(6)在同一原子中数目相等的粒子是________。
(7)决定原子质量大小的粒子主要是________。
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【题目】下列有关催化剂的叙述中,正确的是( )
A. 在过氧化氢分解前后,二氧化锰的质量和化学性质均未改变
B. 加热氯酸钾时如果不加入催化剂则无法获得氧气
C. 二氧化锰能够用于所有反应的催化剂
D. 加热氯酸钾制取氧气时错把高锰酸钾当作二氧化锰,实验结果完全相同
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【题目】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)目前未计入空气污染指数监测项目的有_____(填字母)。
a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸人颗粒物 d 稀有气体
(2)植物的光合作用需要吸收空气中的水和_____,可有效减缓温室效应。
(3)下列关于水的说法正确的是____(填字母)。
a 向水中加入活性炭可除去泥沙
b 加入肥皂水可降低水的硬度
c 水通直流电后负极产生氧气,可使带火星的木条复燃
d.电解水时可加入少量的NaOH,以增强水的导电性
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