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    将10%的硝酸钾溶液与20%的硝酸钾溶液按2∶3的质量比例混合,则所得溶液的质量分数为(　　)

    A.10%           B.15%           C.16%           D.20%


    【解析】选C。若10%的硝酸钾溶液的质量为2a,则20%的硝酸钾溶液的质量为3a,混合后所得溶液的质量为5a,混合后溶液的质量分数为(2a×10%+3a×20%)/5a×100%=16%。


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值，下列行为不利于雾霾天气治理的是（     ）

    A．以步代车  B.风力发电   C.焚烧垃圾   D.植树造林

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法正确的是　(　　)

    A.点燃可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,而点燃任何粉尘与空气的混合物则不发生爆炸

    B.稻草、秸秆堆放在不通风的房间内易发生火灾

    C.爆炸一定是化学变化

    D.发现室内液化气或煤气泄漏,应赶紧打开排气扇把气体排出去,或打电话报警

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述正确的是　(　　)

    A.自然界的物质都是以化合物的形式存在的

    B.凡是含氧元素的化合物都是氧化物

    C.冰块和水混合得到混合物

    D.同种元素组成的纯净物是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室配制1 000 g 5%的氢氧化钠溶液,需称取氢氧化钠固体的质量为(　　)

    A.0.5 g　　　   B.5 g　　　 C.10 g　　　    D.50 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学用固体氯化钾配制8%的氯化钾溶液,实验室现有

    ①托盘天平　②量筒　③烧杯　④玻璃棒　⑤酒精灯等仪器。请按要求回答下列问题:

    (1)配制100 g质量分数为8%的氯化钾溶液,所需氯化钾的质量为________g。

    (2)用托盘天平称量所需的氯化钾。托盘天平调节平衡后,接下来的操作应该是________(填字母)。

    A.先在左盘纸片上加氯化钾,后在右盘纸片上加砝码

    B.先在右盘纸片上加砝码,后在左盘纸片上加氯化钾

    (3)配制溶液过程中,上述仪器不需要的是________(填序号)。

    (4)该同学将配制的溶液装入试剂瓶中,请你帮助他在如图所示的标签内填写好标签的内容。

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    过氧乙酸是一种消毒剂,在抗击“非典”的过程中发挥了巨大的作用。某医疗小组用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对环境进行消毒。

    (1)要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液600 kg,需要溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液　　　　kg。

    (2)配制的主要步骤是计算、量取、　　　　、　______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    二氧化碳和一氧化碳都是我们非常熟悉的物质。下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是（    ）
    ①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同
    ②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红
    ③二氧化碳在水中的溶解度与压强成正比
    ④进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验
    ⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有可燃性
    ⑥一氧化碳与人体内的血红蛋白结合，使人缺氧窒息而亡
    A.①②③        B.②⑤⑥          C.④⑤⑥          D.③④⑤

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    某同学为了研究化学实验中的一种白色固体,进行了如下探究活动,其中不正确的方案是(　　)

    A.观察固体的颜色和外观

    B.放入水中观察是否溶于水

    C.看着像蔗糖,直接与蔗糖放在一起

    D.加热固体观察是否有变化

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