实验室利用下列装置可以制取某些气体,请据图回答问题:
(1)这五个装置示意图中,有一个装置是错误的,指出错误装置是________(填序号)。
(2)图示中仪器①的作用________;实验室用高锰酸钾来制取氧气,可选择________作发生装置;实验室若用B做发生装置制氧气,则该反应文字表达式为_____________________ ______________________________________________________________________________。
(3)常温下,硫化氢(H2S)是一种有臭鸡蛋气味的气体,实验室可用硫化亚铁(FeS)固体和稀硫酸(液体)反应制得,则应选择________(填序号,下同)来作发生装置。
(4)NO气体难溶于水,密度略大于空气,易与氧气反应生成NO2,则应选择________装置来收集NO。
思路点拨:本题考查的是对实验室制取氧气的反应原理、气体发生装置和收集方法的选择依据的认识,解题时应明确下列关键要素:
科目:初中化学 来源: 题型:
自动灭火陶瓷砖,砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾
时,在高温烘烧下,砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳,从而抑制和扑灭火焰。自动灭火陶瓷砖的灭火原理是
A.清除可燃物 B.使可燃物与氧气隔绝
C.降低可燃物的着火点 D.使可燃物的温度降低到着火点以下
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)国家药品监督管理局于2000年11月16日要求各医药部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药,PPA(苯丙醇胺)的化学式为C9H13NO,该物质是由 种元素组成的,一个PPA分子中含有 个原子,它的相对分子质量为 ,其碳、氢、氧、氮四种元素的质量之比为 ,其中氮元素的质量分数为 。
(2)相同质量的氢气和氧气中所含分子个数比为 ;相同分子个数的氢气和氧气,其质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是( )。
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.②③⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列诗词或典故描述的主要是物理变化的是( )。
A.水滴石穿,金石可镂
B.野火烧不尽,春风吹又生
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
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科目:初中化学 来源: 题型:
能源、环境问题是全球关注的热点问题.
(1)生活中经常使用的燃料有煤、 和天然气等化石燃料.化石燃料大量使用产生 、NO2等污染物,这些污染物在空气中反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨,破坏环境.
(2)“蜂窝煤”被加工成多孔形状的原因是 ,使其燃烧更充分.制作“蜂窝煤”时常加入生石灰(主要成分为氧化钙),其燃烧过程发生的部分化学反应如下:
①SO2+CaO CaSO3, ②2CaSO3+O2 2CaSO4,
③2SO2+O2 2SO3, ④SO3+CaO CaSO4.
从上述反应可知,在制作“蜂窝煤”时加入生石灰的作用是 .
(3)现阶段,人们大量利用燃料燃烧产生的能量.某校化学小组在研究燃烧的条件时,做了如图所示A、B、C三个实验.
①如图所示白磷能够燃烧的实验是(填序号) ,反应的化学方程为 .
②对比实验B和C可以得到的结论是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述中正确的是( )
①化学变化不但生成其他物质,而且还伴随着能量的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③燃料作为重要的能源,对人类社会的发展非常重要
④可燃物在任何条件下燃烧都会发生爆炸
⑤化学反应过程中都会发生放热现象.
A. ①③ B. ②③ C. ④⑤ D. ②⑤
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