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13.下列物质的俗名和名称对应不正确的是(  )
A.小苏打-碳酸氢钠B.干冰-固体二氧化碳
C.熟石灰-氢氧化钙D.烧碱-碳酸钠

分析 根据常见化学物质的名称、俗称,进行分析判断即可.

解答 解:A、小苏打是碳酸氢钠的俗称,其物质的俗名和名称对应正确.
B、干冰是固体的二氧化碳,其物质的俗名和名称对应正确.
C、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰,其物质的俗名和名称对应正确.
D、氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠,碳酸钠俗称纯碱或苏打,其物质的俗名和名称对应错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟练掌握常见化学物质的名称、俗称是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列推理正确的是(  )
A.置换反应一定生成另一种单质和另一种化合物,所以有单质和化合物生成的反应一定是置换反应
B.分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成的
C.可燃物燃烧时温度需要达到着火点,所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧
D.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题:

(1)仪器X的名称是集气瓶.
(2)B装置在装药品之前需检查气密性.在不与其他装置连接时,请说明其检验方法及气密性良好的标志完善.
(3)实验室制取O2、CO2、H2均可选择B(填装置代号)作为气体的发生装置.实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;若要制取纯度较高的O2,应采用的收集方法是A.
(4)请从这些装置中选择并连接成一套组合装置,用于实验室制取干燥的CO2气体.按照气体从左至右的流向,写出所选装置接口的连接顺序为b→h→i→d→c.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如表是我们日常生活中常用各种清洗剂,选择适当的用品可以得到更好的清洗效果.
名称洗涤灵洁厕灵炉具清洁剂污渍爆炸盐消毒液
    产品样式
有效成分或功能清洗油污盐酸氢氧化钠过碳酸钠消毒
(1)我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污,这是因为它具有乳化功能.
(2)若将洁厕灵与炉具清洁剂混合,可以发生如图所示的化学反应.图中a微粒的化学式为H2O.
(3)“污渍爆炸盐”溶于水后分解生成Na2CO3和H2O2.若将爆炸盐溶于水后,再加入足量的洁厕灵,发生反应的化学方程式为Na2CO3 +2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

8.某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数(假设该样品中只含有氯化钠一种杂质),取样品13.25g逐滴加入稀盐酸,生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示,求:
(1)生成二氧化碳的质量为4.4g;
(2)样品中碳酸钠的质量分数;
(3)计算恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列说法不正确的是(  )
A.为减少大气污染,火力发电厂应采取加高烟囱的方法
B.煤、石油和天然气属于不可再生能源,应合理开采、使用和开发新能源
C.减少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋,以减少“白色污染”
D.鼓励市民采用公交、自行车、步行等出行方式,能有效遏制雾霾天气

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列鉴别物质的方法不正确的是(  )
A.鉴别羊毛与涤纶,用灼烧的方法
B.冰与干冰,取样观察在常温下冰变为液体
C.酒精和白醋,用闻气味的方法鉴别
D.鉴别二氧化锰和碳粉,观察颜色即可

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若A为胃液成分,可帮助消化;C为厨房内常用的调味品;则B是氢氧化钠若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后的溶液的pH=7(填“<”、“>”或“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O.
(2)若B常用来改良酸性土壤,俗称熟石灰;D是苛性钠;B与CO2反应也能生成C;则A为Na2CO3,写出B溶液与CO2反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源:2017届湖南省永州市祁阳县九年级第二次模拟考试理科综合化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生活事件中,从物质变化的角度分析,主要体现化学变化的是( )

A. 浯溪碑林雕刻 B. 用葡萄酿酒

C. 羊角塘鞭炮爆炸 D. 铁杵磨成针

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同步练习册答案