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12.石蜡加热可熔化、汽化.石蜡能在空气中燃烧、发光、发热.其火焰分为三层,外焰温度最高.石蜡燃烧生成水和二氧化碳.

分析 根据蜡烛的火焰分为外焰、内焰、焰心三层,外焰温度最高,进行分析解答.根据蜡烛燃烧的实验现象、产物进行分析解答.

解答 解:点燃蜡烛,火焰分为外焰、内焰、焰心三层.蜡烛火焰的外焰温度最高.
将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛燃烧后有水生成;片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧后生成了二氧化碳.
答案:三;外;水;二氧化碳.

点评 本题难度不大,了解蜡烛燃烧的现象,学会观察实验的正确方法(反应前、反应中、反应后)是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.食品添加剂溴酸钾(KBrO3)会致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合价为(  )
A.+1B.+3C.+5D.-3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.写出下列反应的化学方程式,并注明有关反应的基本类型:
(1)过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反应
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4;;化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.金属材料在生产、生活中的应用非常广泛.
(1)吃火锅用的锅体是由铜合金制造的,主要是因为铜合金具有很好的B(填序号).
A.导电性       B.导热性      C.延展性
(2)金属锈蚀造成浪费.铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的氧气、水等发生化学反应的过程.
(3)目前世界上已有50%以上的废钢铁得到回收利用,其目的是A.
A.节约金属资源       B.合理开采矿物       C.防止钢铁生锈
(4)实验室有锌片、铁片、铜片、稀硫酸、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液7种物质,小红选择合适的物质,设计了以下三种方法对锌、铜、铁的金属活动性顺序进行验证.
①方法一所选用的3种物质是铁片、硫酸锌溶液和硫酸铜溶液.
②方法二所选用的3种物质是锌片、铜片和硫酸亚铁.
③方法三所选用4种物质是锌片、铁片、铜片和稀硫酸.
(5)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用如图所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变黑色.

(6)某钢铁厂每天需消耗5 000t含Fe2O380%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含Fe 98%的生铁2857.1t.(计算结果保留1位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.判断物质发生化学变化的依据是(  )
A.发光、发热B.颜色变化C.产生沉淀或气体D.生成其他物质

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.科学家发现一种铀元素,其相对原子质量为235,中子数为143,核电荷数和核外电子数分别是(  )
A.92、143B.143、143C.92、92D.143、235

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(  )
A.
取少量氯化钠
B.
   闻药品气味
C.
滴加液体
D.
取金属锌粒

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.小艾在实验室观察完品红扩散实验后,想把变红的水做一个简单的处理后再排入下水道.请根据如图相关信息,回答下列问题:
(1)图1实验证明了分子具有不断运动的性质;
(2)图2过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、玻璃棒、烧杯,该操作过程中共有3处错误,
(3)小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后,发现过滤后的液体中仍有少量品红固体,则造成这种情况可能的原因是AD.
A.滤纸破损        B.滤渣过多      C.滤纸与漏斗间有气泡        D.液面高于滤纸边缘
(4)经过重新过滤后,水中的品红固体已完全除尽.此时小艾想让水变得无色透明,应该选择的另一种净水方法是吸附.
(5)小刘同学拿来了下列几个简易净水装置.若对浑浊的泥水进行净化,你认为净水效果最快最好的装置是如图3中的D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.液晶是一类新型材料,广泛用于电子、仪表产品等.MBBA是一种研究较多的液晶材料,其化学式为C18H21NO.请填空:
(1)1个MBBA分子中含有41个原子.
(2)MBBA的相对分子质量为267,其中碳元素与氮元素的质量比为108:7.

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