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    下列有关二氧化碳的检验、制备、收集和用途能达到目的的是

    A.实验室制取二氧化碳时一般用排水法收集

    B.二氧化碳能参与光合作用，所以可作气体肥料

    C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

    D.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第四节基础练习 题型：单选题

    某同学根据铜锈的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:引起金属铜锈蚀的因素除有氧气和水外,还应该有二氧化碳。为证明“必须有二氧化碳”,需要进行下列实验中的( )

    A.甲和乙 B.甲和丁 C.乙和丁 D.丙和丁

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    科目：初中化学 来源：上海市宝山区2019-2020学年九年级上学期期末（一模）化学试卷 题型：单选题

    “绿水青山就是金山银山”，下列举措不利于环境保护和资源合理利用的是( )

    A.实行垃圾分类 B.限制燃放烟花 C.合理开采矿物 D.大量砍伐树木

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    下列空气的成分中，含量增多会使温室效应增强的是

    A.氮气 B.氧气 C.氦气 D.二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    化学实验室中有大量科学仪器，但有时，我们仍需使用到一些“生活用品”进行实验．下列关于化学实验室中的“生活用品”一般不需要的是（ ）

    A.鉴别硬水和软水﹣﹣肥皂水

    B.红磷燃烧前后质量的测定﹣﹣气球

    C.二氧化碳的溶解性实验﹣﹣软塑料瓶

    D.氯酸钾制取氧气﹣﹣棉花

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第三节中档难题提升题 题型：单选题

    用如图装置可以探究二氧化碳的制取和性质。下列叙述正确的是（ ）

    A.浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝

    B.粗铜丝能控制反应的发生和停止

    C.二氧化碳不溶于水

    D.能验证二氧化碳的密度比空气大

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：填空题

    我们已经知道，常见金属活动性可排成如下顺序：K，Ca，Na，Mg， ，Zn，Fe，Sn，Pb，(H)，Cu，Hg，Ag，Pt，Au

    (1)空白处的金属的元素符号为___；

    (2)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量铁粉，完全反应后过滤．向滤渣中滴加盐酸，若有气泡胃出，则滤液中含有的金属是___；若无气泡产生，则滤液中一定含有的金属离子是___(填离子符号)．

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第六单元第二节基础练习 题型：单选题

    媒体曝光浙江“苏泊尔”不锈钢锅具存在锰含量超标等质量问题。锰在不锈钢中主要起耐磨性作用，锰（Mn）在金属活动性顺序中位于铝和锌之间，则下列反应不正确的是

    A.Mn + H2SO4====MnSO4+H2↑ B.Mg + MnSO4====MgSO4+ Mn

    C.Fe + MnSO4====FeSO4+ Mn D.Mn + CuSO4====MnSO4+ Cu

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    科目：初中化学 来源：2017-2018学年科粤版九年级化学第五单元第二节中档难题提升题 题型：填空题

    《日本工业新闻》报道了一条用炸药和碳粉炸出金刚石的消息，引起了许多人的兴趣，认为这种方法很新鲜。在爆炸的瞬间，可产生 40 万个大气压的超高压和 5000℃的超高温。按以往用石墨在 2000℃加 2 万个大气压就能“压”出金刚石的情况，爆炸时产生的超高压和高温条件应该说完全可以“压”出金刚石。请结合上述材料回答下列有关问题：

    (1)下列叙述属于金刚石用途的是________

    A．用来裁玻璃 B．琢磨成璀璨夺目的钻石  C．润滑剂 D．用作钻探机钻头

    (2)科研人员用碳粉来制金刚石，所发生的变化属于_______(填“物理”或“化学”)变化。

    (3)中国科学技术大学化学家在 440℃和高压下，利用金属钠与二氧化碳作用得到了金刚石和碳酸钠。   请写出这一反应的化学方程式____________________。

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