精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】请根据下图实验装置,回答下列问题:

(1)仪器①的名称是_______

(2)若用装置AE组合制氧气,反应的文字表达式为________;在气体收集完毕后,接下来的先后操作是________。分解过氧化氢制氧气时,反应会放出大量的热,若锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有_______(填序号)

①控制双氧水滴加的速率 ②用小一些的锥形瓶 ③减小双氧水的浓度

(3)实验室制取二氧化碳的反应文字表达式是_______。制取二氧化碳时,选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸_______

(4)甲烷密度小于空气,难溶于水。实验室加热无水醋酸钠和碱石灰混合物制取甲烷,则制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是_______(填写字母)

(5)下图装置也能收集气体。若收集氢气,应从_______(“a”“b”,下同)端通入氢气;若检验二氧化碳是否收集满,应将燃着的木条放在_______端。

【答案】 分液漏斗 高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯 ①③ 碳酸钙+盐酸氯化钙++二氧化碳 易挥发 ADAE b b

【解析】(1)根据常见仪器解答(2)根据发生装置属于固体加热型分析解答根据实验室分解高锰酸钾制取氧气的步骤解答;根据控制反应速度的方法分析解答;(3)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙水和二氧化碳;根据浓盐酸有挥发性解答;(4)根据反应物的状态反应条件和生成物的溶解性及密度分析解答;(5)根据气体的密度分析解答(1)仪器①的名称是分液漏斗(2) 装置A属于固体加热型若用装置AE组合制氧气,适合于分解高锰酸钾制取氧气反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气在气体收集完毕后,接下来的先后操作是先把导管从水槽中取出,再熄灭酒精灯避免水槽中的水倒吸进试管导致试管炸裂分解过氧化氢制氧气时,锥形瓶内反应过于剧烈,可采取的方法有控制双氧水滴加的速率或减小双氧水的浓度故选①③(3)实验室制取二氧化碳是用碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的文字表达式是碳酸钙+盐酸氯化钙++二氧化碳制取二氧化碳时,选用稀盐酸而不用浓盐酸,是因为浓盐酸易挥发导致收集到的气体不纯(4)甲烷密度小于空气,难溶于水可采用向下排空气法收集或排水法收集。实验室加热无水醋酸钠和碱石灰混合物制取甲烷,反应物是固体且需要加热可选择固体加热型发生装置故选A。故制取甲烷的发生装置和收集装置的组合是ADAE(5)氢气的密度比空气小若用该装置收集氢气,应从b端通入氢气;二氧化碳的密度比空气大,收集二氧化碳应从a端通入。故检验二氧化碳是否收集满,应将燃着的木条放在b端。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】铁、铝、铜是常见的三种金属。同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理。

【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?

【实验探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格。

将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:

__________________

【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应。

【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是__________________________

铁与盐酸反应的方程式是_________________________________________________

【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、 打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:

操作

根据现象得出金属活动性顺序

现象

无明显现象

______________________

Al>Fe>Cu

写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________________________________

【拓展迁移】若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序。金属丝的插入顺序为________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一包纯净的铁粉,小明为了探究金属的化学性质并测定铁的相对原子质量,设计了如图的实验。

【实验步骤】

①取两份质量同为wg的铁粉,分别置于质量相等的AB烧杯中。

②向装有铁粉的A烧杯中加入50 g足量的稀硫酸;向装有铁粉的B烧杯中加入50 g足量的硫酸铜溶液。

③充分反应后进行称量。C烧杯和烧杯内物质的总质量为mgD烧杯和烧杯内物质的总质量为ng

(1)请写出C烧杯中发生反应的化学方程式:___________。通过C烧杯中发生的化学反应,你能得出的结论是_______

(2)D烧杯中发生反应的化学方程式为______________。此反应可以证明铁的金属活动性比铜_______(”)

(3)铁的相对原子质量的表达式为_______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学的视角认识身边的物质

(1)空气中含量最多的气体是______________(填化学式)

(2)饼干在空气中放置逐渐变软说明空气中含有__________(填名称)

(3)自然界中二氧化碳、氧气的循环如图1所示AB两物质的化学式为A_______________ B_______________

(4)水是人类生存所必需的物质下列属于纯净物的是____________

A部分结冰的蒸馏水

B矿泉水

C自来水

D. 河水

(5)保护水资源是每个公民应尽的义务下列做法有利于保护水资源的是_________

A大量使用农药和化肥 B生活污水直接排放

C使用含磷洗衣粉 D工业废水处理达标后再排放

(6)爱护水资源一方面要防治水体污染另一方面要节约用水请你提出一条节水的合理化建议_________________________

(7)某同学利用自制简易净水器(如图2)对污浊的河水进行净化下列说法正确的是____

A该净化过程可降低河水的硬度 B石英砂的主要作用是吸附杂质

C活性炭可除去河水中的异味 D该净化过程可除去河水中所有杂质

(8)水曾被误认为是一种元素下列实验能证明水是由氢、氧两种元素组成的是______

A.水的电解 B.水的蒸发 C.水的沸腾

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证加热碳酸氢铵所发生的变化,两同学分别用甲、乙装置进行实验,发现两个实验中碳酸氢铵固体均消失,乙实验中还观察到无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。资料:无水硫酸铜呈白色,遇水后呈蓝色。

下列说法错误的是

A. 甲实验不如乙实验环保

B. 甲实验只根据固体消失这一现象,能说明碳酸氢铵受热分解

C. 乙实验有利于同学们分析固体消失的原因

D. 根据乙实验的现象可知碳酸氢铵受热分解为氨气、二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小华同学对紫黑色固体A进行相关实验,实验过程如下:

已知ABCDE都是同学们学过的物质,转化图中某些生成物已略去.请你写出下列反应的化学式的表达式,并按要求标注基本反应类型(化合反应或分解反应)

(1)A→B+C+D__________________________________反应

(2)铁丝在气体C中燃烧:_______________________________________________反应

(3)淡黄色固体DC中燃烧:______________________________

(4)某物质在C中燃烧产生了大量白烟:______________________________

(5)为测定A分解生成氧气的体积,应选用下 图装置____________________(填编号)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请你结合下列装置图回答问题:

(1)填写下列表格:

制取气体

制取该气体的装置(填装置编号)

收集该气体的装置(填装置编号)

O2

_____________

_____________

CO2

_____________

_____________

(2)写出有标号仪器的名称: b____________,其作用是_________________。选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是________________

(3)实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式:________________________,若用排水法收集氧气,实验结束时应先_____________________,然后________________。反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣 (假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是_______________(填写序号)。

A.烘干 B.溶解 C.过滤 D.洗涤

②过滤、蒸发时都需用到的仪器是______________(填序号)。

A.酒精灯 B.烧杯 C.玻璃棒 D.漏斗

(4)在过滤操作中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是_______(填序号)。

(5)检查B装置气密性的操作方法为:_____________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在敞口容器中做了两个实验:一是氧化汞(HgO)受热分解生成汞和氧气;二是铝粉在氧气中燃烧生成固体氧化铝。他准确称量了反应前后容器及所盛物质的质量,发现反应前后质量都发生了变化。请填空:

(1)铝粉燃烧生成氧化铝的质量比参加反应铝粉的质量____________(选填“大”、“小”或“不变”)。

(2)你认为这两个反应是否遵循质量守恒定律?________________(选填“是”或“否”)。

(3)请写出氧化汞受热分解的化学方程式________________________________。

(4)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是 。(填序号)

①原子种类 ②原子数目 ③分子种类

④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为验证燃烧的三个条件,某化学兴趣小组设计了如下实验,请你一起参加探究。

(1)如图在试管134中放入等质量白磷,试管2中放入红磷,试管1和34中加有与烧杯中的水等温的热水。实验可观察到的现象为___________________,同学们讨论认为通过比较试管__________(填试管编号)中的现象,可以得出燃烧条件可燃物的温度达以着火点;通过试管134中的现象对比,可得出燃烧的另一条件为______________

(2)为了验证上述结论,小组同学向试管3中通入空气,试管4中通入氧气,看到的现象为__________。通过该现象,还能得出一条结论:影响燃烧剧烈程度的因素之一是_________________________

(3)要验证燃烧燃烧的第三个条件,小组同学决定选择下列物品的两种直接在酒精灯火焰上灼烧对比,你认为应该选择的两种物品是______________________________(填序号)

①小煤块 ②水泥块 ③小木条 ④细铁丝

(4)破坏燃烧条件,燃烧就会停止。小组内某同学设计了如图实验,一段时间后蜡烛熄灭。生活中下列灭火方法,与如图灭火原理相同的是__________(填序号)

A.废纸筐着火用水扑灭 B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭

C.草场着火用大型机械开挖隔离带 D.柴油泄露着火用沙土掩埋

查看答案和解析>>

同步练习册答案