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    16．钛合金是生产链条钢、锚链钢灯的重要材料．如果比较钛（Ti）和铁的金属活动顺序，以下方法不能达到的目的是（　　）
    A．查阅初中化学课本上的金属活动顺序表
    B．利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
    C．利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
    D．利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

    分析 在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定金属活动性由强到弱的顺序．

    解答 解：A、初中化学课本上的金属活动顺序表中，不包含钛，故选项方法不能达到目的．
    B、利用金属钛和FeCl2溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．
    C、利用金属铁和TiSO4溶液进行实验，根据反应是否能发生，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．
    D、利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验，根据反应是否能发生以及反应的剧烈程度，能比较钛和铁的金属活动顺序，故选项方法能达到目的．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，考查了金属活动性顺序的应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．G20峰会即将召开，政府推出“低碳经济”这个概念，所谓低碳经济是指以“低能耗、低排放、低污染”为基础的经济发展模式．其实质，是提高能源利用效率和创建清洁能源结构，核心是技术创新、制度创新和发展观念的更新．低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征，以较少温室气体的排放获得较大产出的新经济发展模式．请问：
    （1）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是植物光合作用；
    （2）下列做法不符合“低碳经济”理念的是（填序号）B；
    A．改造或淘汰高能耗、高污染产业B．大力发展火力发电
    C．研制和开发新能源替代传统能源D．优化建筑设计，增强室内自然采光，减少照明用电科
    （3）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把空气吹人碳酸钾溶液，然后再把CO2从生成物中提取出来，再经过化学反应转化为有机物有效实施碳循环．“绿色自由”构想技术流程如下：

    ①在合成塔中，若气体X是H2，反应生成甲醇（CH3OH）和水，该反应化学反应方程式为3H2+CO2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化剂\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{一定压强、一定温度}$CH3OH+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．从H、C、N、O、Na、Al、Cu七种元素中选择适当的元素，按要求用化学用语填空．
    （1）两个铝离子2Al3+
    （2）氨气中氮元素的化合价为-3价$\stackrel{-3}{N}$H3
    （3）纯碱中的阴离子CO32-
    （4）相对分子质量最小的氧化物H2O
    （5）最简单的有机物CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关资源、能源的叙述，不正确的是（　　）
    A．使用清洁能源、植树造林等可以更好地保护空气，防止雾霾
    B．爱护水资源一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染
    C．防锈、回收、合理开采是保护金属资源的有效措施
    D．天然气是较为清洁的可再生能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．如表是几种家用清洁剂的功能和有效成分．请用正确的化学用语填空：
    清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白水
    功能有效清除污垢，除异味漂洗衣物，使色彩鲜艳快速漂除衣物污渍
    有效成分稀盐酸双氧水次氯酸钠（NaClO）
    （1）稀盐酸中阳离子的符号H+．
    （2）在盛有少量“活氧彩漂”液体的试管中，加入少量二氧化锰，会产生气泡，该气体的化学式为O2．
    （3）漂白粉中氯元素的化合价+1．
    （4）“洁厕灵”与“漂白精”不能混用．二者若混合容易产生一种有毒气体，化学方程式为：NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，则X的化学式为Cl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．有甲、乙、丙、丁四种金属，将它们分别投入到相同的稀盐酸中，只有丙、丁的表面有气泡产生，且丙产生的气泡比丁快；再将乙投入到甲的盐溶液中，乙的表面有甲析出，则四种金属的活动性顺序正确的是（　　）
    A．丙＞丁＞乙＞甲B．甲＞乙＞丙＞丁C．丙＞丁＞甲＞乙D．无法判断

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．以下是一些制取气体的实验装置如图1，请你一起参与探究．

    （1）写出仪器名称：a锥形瓶；b集气瓶．
    （2）写出实验室用A装置制氧气的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；若要收集到浓度和纯度较高的氧气，选择的气体收集装置是F（填编号）．
    （3）实验室用图1中装置制取二氧化碳时，检验二氧化碳已集满的方法是将燃着的木条放到集气瓶口，若立即熄灭则集满．
    （4）常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂．你认为图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C（填编号）．
    （5）若选用E装置收集气体，气体应满足的条件是密度比空气小，且不与空气中的成分发生反应．
    （6）为测定某大理石样品中碳酸钙的质量分数，取某大理石样品12g于反应容器中，加入足量稀盐酸，充分反应（杂质不参与反应），产生气体质量随加入盐酸的质量的变化关系如图2所示．计算大理石样品中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．如图1是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

    （1）实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，应选择的收集装置是D或F（填字母代号）．如果选用如图2装置收集氧气，气体应从a（填“a”或“b”）端导入．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制氧气，实验中，同学们发现不能得到平稳的氧气流，请提出一个改进的建议改用装置C或稀释过氧化氢溶液的浓度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列鉴别物质的方法错误的是（　　）
    A．用水鉴别碳酸钙和硝酸钙
    B．用酚酞试液鉴别碳酸钠和氯化钠
    C．用燃烧的方法区分羊毛和涤纶纤维
    D．用带火星的木条鉴别氧气、氮气和二氧化碳

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