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    【题目】氯酸钾和高锰酸钾混合加热，完全反应后，生成物有（ ）
    A.2种
    B.3种
    C.4种
    D.5种

    【答案】C
    【解析】解：由于氯酸钾和高锰酸钾混合加热后，高锰酸钾会分解成锰酸钾、二氧化锰、氧气，氯酸钾在高锰酸钾分解出的二氧化锰的催化下会分解成氯化钾和氧气，即：高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气（2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑），氯酸钾 氯化钾+氧气（2KClO3 2KCl+3O2↑）．
    因此，生成物有锰酸钾、二氧化锰、氧气和氯化钾4种．
    故选C．
    【考点精析】本题主要考查了质量守恒定律及其应用的相关知识点，需要掌握①质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化；②不参加反应的物质质量及不是生成物的物质质量不能计入“总和”中；③要考虑空气中的物质是否参加反应或物质（如气体）有无遗漏才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】M元素的单质可用于原子反应堆的导热剂，其原子结构示意图如图1：

    （1）该原子有个电子层，X的值；
    （2）M元素属于（填“金属”或“非金属”）元素；
    （3）M元的化学性质与图2中的（填序号）元素的化学性质相似．
    （4）M元素的离子符号是；图中A，B，C，D粒子表示种元素；
    （5）从E图中你可获得的信息：（答一条）．

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    【题目】水污染主要来自：①工业生产中废渣、废液的任意排放；②雨水和土壤接触；③农业生产中农药、化肥的过量施用；④城市生活污水的任意排放。

    A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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    【题目】比较是一种重要的学习方法。下列有关比较，正确的是 (　 )

    A. 密度：空气＜氧气 B. 沸点：液氧＜液氮

    C. 反应进行程度：燃烧＜缓慢氧化 D. 二氧化碳的含量：空气＞人体呼出的气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在某种气体的制取和性质实验中，不正确的操作是（ ）
    A.
    检查气密性
    B.
    取用石灰石
    C.
    滴加稀盐酸
    D.
    熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．
    （1）某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程，从护城河中取了水样，观察到：水样呈黄色，有异味，浑浊，有固体小颗粒．
    现对水样进行如下处理：
    ①向水样中加入明矾溶液，搅拌，静置，一段时间后，进行（填操作名称），该操作需要用到的仪器
    A．带铁圈的铁架台B．酒精灯C．漏斗D．玻璃棒 E．量筒 F．烧杯
    ②再向滤液中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味，该过程属于（填“物理”或“化学”）变化．
    （2）硬水会给生产、生活带来许多不便．
    ①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为 ．
    ②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度，硬水在煮沸过程
    中发生的化学反应之一是：碳酸氢钙 碳酸钙+二氧化碳+水，该反应属于基本反应类型中的；
    根据以上信息推测：碳酸氢钙可能具有的物理性质有（写出一点即可）；长期烧水的水壶内会有水垢，水垢中一定含有的物质是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2011年邵阳市初中毕业和化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起试验，并回答下列问题．

    （1）过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和 ， 其中玻璃棒的作用是 ．
    （2）小波准备按右图所示的装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是 ， 纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的（填“可溶性”或“不溶性”）杂质．
    （3）小波即将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是（写出一点即可），然后小波进行了有效处理，使水样变的澄清透明．

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    【题目】米酒味道变酸是因为米酒中产生的醋酸杆菌使乙醇（C2H5OH）和氧气发生反应生成了醋酸（CH3COOH）和另一种常见的液体．回答下列问题：
    （1）食物变质是一种氧化反应（填“剧烈”、“缓慢”）．
    （2）乙醇的相对分子质量为 ．
    （3）乙醇中碳、氢、氧元素的原子个数比是 ．
    （4）醋酸中氢、氧元素的质量比是
    （5）醋酸中碳元素的质量分数是多少？（带计算过程）

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    【题目】属于物理变化的是

    A．用石墨制金刚石 B．分离液态空气制氧气

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