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根据如图所示实验分析得出的结论中,不正确的是(  )
A.甲烷燃烧生成
二氧化碳和水
B.铁能在氧气中
燃烧
C.白磷的着火点
比红磷的低
D.二氧化碳的密
度比空气大,不燃
烧也不支持燃烧
A、AB、BC、CD、D
考点:甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途,氧气的化学性质,二氧化碳的化学性质,燃烧与燃烧的条件
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:根据已有的物质的性质以及有关反应的现象进行分析解答即可.
解答:解:A、在甲烷火焰上罩上干冷的烧杯,只能说明甲烷燃烧生成水,不能证明生成二氧化碳,错误;
B、铁能在氧气中燃烧,正确;
C、白磷燃烧,红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷的低,正确;
D、下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不燃烧也不支持燃烧,正确;
故选A.
点评:本题考查了常见的实验现象以及有关的实验结论,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验方法的归纳错误的是(  )?
A、实验时,点燃可燃性气体前必须检验气体的纯度 B、给玻璃仪器加热时,均应垫上石棉网 C、制取气体时,应先检查装置的气密性 D、取用液体药品可用滴管吸取,也可直接倾倒

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科目:初中化学 来源: 题型:

玫瑰花中含有丁香油酚等,因而具有特殊的香味,丁香油酚的化学式为C10H12O2.下列说法错误的是(  )
A、丁香油酚中氢、氧元素的质量比为3:8
B、丁香油酚中氢元素的质量分数为
12
164
×100%
C、丁香油酚分子中C、H、O的原子个数之比为5:6:l
D、一个丁香油酚分子由10个C原子、6个H2分子和1个O2分子构成

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步练习(人教)1-1物质的变化和性质(解析版) 题型:选择题

下列选项中,你认为不属于化学研究范畴的是( )。

A.物质的组成与结构

B.物质的变化与性质

C.物体的运动状态

D.物质的用途与制取

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教)1-2化学是一门以实验为基础的科学(解析版) 题型:选择题

晓颖同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )。

A.建立假设 B.收集证据

C.设计实验 D.做出结论

 

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科目:初中化学 来源:[同步]2015年课时同步(人教)1-2化学是一门以实验为基础的科学(解析版) 题型:填空题

石灰水可与二氧化碳反应,生成碳酸钙,碳酸钙是白色沉淀。氧气可以支持燃烧,而二氧化碳可用于灭火。在实验室中有两瓶无色气体,分别是氧气和二氧化碳,有多种方法可将它们区分开来。请你设计两种实验方法来进行鉴别。

(1)________________________________________________________________________。

(2)________________________________________________________________________。

 

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

海水中离子的分布情况如下图所示,由此得到的结论正确的是(  )

A.海水中离子带的正电荷多负电荷少 
B.海水是溶液,均一稳定的原因是其溶解的粒子大小和水分子差不多 
C.海洋呈蓝色,表明将海水蒸发后得到的盐一定是蓝色的固体 
D.海水的成分是固定不变的 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市闸北区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

某同学进行了如下图所示的探究实验:

①B试管中发生反应的化学方程式是(1),写出与该反应原理有关的盐酸的一个用途:(2)。

②C试管中加入足量的盐酸后出现的实验现象是(3);通过BC两支试管的实验可得出盐酸能与(4)氧化物反应。

③进行D中实验时忘了先加酚酞试液,当滴入一定量的稀盐酸后滴入几点酚酞试液,溶液没有变色,D中的溶质的组成情况是(5)(不考虑酚酞)。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市徐汇区初三上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

判断下列各组物质,属于同素异形体的是

A.冰和水 B.一氧化碳和二氧化碳

C.水与双氧水 D.红磷和白磷

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