【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成的关键,下列实验操作正确的是( )
A.稀释浓硫酸B.过滤
C.测定溶液的pH值D.测定空气中氧气含量
【答案】A
【解析】
A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故A正确;
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,故B不正确;
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH,不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,故C不正确;
D、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体,除去氧气,但是增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,故D不正确。故选A。
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【题目】如图是甲、乙固体的溶解度曲线。下列说法正确的是______
A 图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液
B 可用t1℃时20%的甲溶液配制10%的甲溶液
C 若甲中含有少量乙,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲
D 分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃,形成的溶液质量甲______(填“>”“<”或“=”)乙
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【题目】2019 年 1 月,嫦娥四号成功着陆月球背面,“玉兔二号”月球车在月面巡视探测,这是 人类航天史上的伟大壮举。下图是“玉兔二号”探测车的结构示意图。请回答:
(1)图中标示物质属于金属材料的是_____(填写一个即可);属于有机合成材料的_____。
(2)用合金制作探测车轮毂要比纯铝、镁更好,因为_______;金属铝虽活泼却耐腐蚀,其原因是________________(用化学方程式表示)。
(3)太阳能电板在航空领域及生活方面都有重要用途,使用太阳能的好处有______________(填写一个即可)。
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【题目】下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性
C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大
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【题目】将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。某化学反应微观示意图如图所示,下列叙述正确的是
A. 反应前后各元素化合价不变
B. 该化学变化中发生改变的微粒是原子
C. 该反应不符合质量守恒定律
D. 参加反应的CO2和H2分子个数比为1:3
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【题目】KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如表所示。
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 95.5 | 110 | 138 |
KC1 | 27.6 | 31.0 | 34.0 | 37.0 | 40.0 | 42.6 | 45.5 | 48.3 |
(1)两种物质溶解度相等的温度范围是______℃,如图中表示KCl的溶解度曲线是______(填“m”或“n”)。
(2)40℃时,将40gKCl加入到50g水中,可配制溶液的质量分数为______。
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【题目】通过观察下列实验现象,不能达到实验目的是( )
A.图1:收集氧气时,氧气的验满
B.图2:比较镁与铁的金属活动性
C.图3:验证白磷的着火点低于红磷
D.图4:验证生石灰与水反应放热
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【题目】利用以下装置对酸的化学性质进行探究。
(1)标号为①的仪器名称是_____。
(2)实验I中,在点滴板的a、b穴中滴入酸溶液后,溶液变红的是_____(填“a”或“b”)。使用点滴板的优点之一是_____。
(3)实验Ⅱ中,为了验证石灰石中含有碳酸根离子,试剂X的名称是_____。
(4)实验Ⅲ中,在仪器①、②中均可观察到的现象是_____、_____。仪器②中发生反应的化学方程式是_____。
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【题目】某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时,小明设计出下列三种装置进行实验:
请回答以下几个问题:
(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a___________。
(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:实验①_________,实验③_________。
(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是_________,改进后能看到的实验现象是____________。
(4)小余同学提出了质疑,他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是___________。
(5)小余同学又补充、设计如下实验方案来进一步证明,我来帮他完成:
实验步骤和方法 | 实验现象 | 实验结论(用方程式表示) |
___________ | 写出左图中涉及的两个反应的化学方程式___________;_______。 |
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