实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气,写出反应的文字或符号表达式: 。
小芳发现,氯酸钾与氧化铜混合加热,也能较快产生氧气,于是进行如下探究:
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外,氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行分析:测定分解温度(分解温度越低,催化效果越好)。
实验编号 | 实验药品 | 分解温度(℃) |
① | 氯酸钾 | 580 |
② | 氯酸钾、二氧化锰(质量比1:1) | 未测 |
③ | 氯酸钾、氧化铜(质量比l:1) | 370 |
④ | 氯酸钾、氧化铁(质量比1:1) | 390 |
【分析数据、得出结论】
(1)由实验__________与实验④对比,证明猜想合理。
(2)已知实验所用的三种物质中,催化效果最好的是二氧化锰,则实验②的分解温度 370(填“>”、“=”或“<”)。
【反思】
(1)若要证明氧化铁是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后质量和 不变;
(2)已知氯酸钾的熔点为356℃,结合上表数据,你认为加热氯酸钾和氧化铁的混合物制氧气最适宜的装置是 (填字母)
(3)同种催化剂,颗粒大小可能影响催化效果,请设计实验方案进行验证
。
科目:初中化学 来源: 题型:
食用碱的主要成分是一种含钠的化合物,加入盐酸产生无色无味能使石灰水变浑浊的气体,则这种化合物是
A、NaCl B、Na2CO3 C、NaOH D、NaO
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关化合价的说法正确的是
A.表示氧化铁中铁元素的化合价为+2 B.H2O2和H2O中氧元素的化合价不相同
C.金属铝中铝元素的化合价为+3价 D.硝酸铵中氮元素呈现出两种不同价态
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法中正确的是 ( )
A.最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子
B.含有氧元素的化合物一定是氧化物
C.核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子
D.纯净物不一定由同种分子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
由FeSO4和FeS组成的混合物中,测知硫元素的质量分数为32%,若再计算混合物中的下列各项:①铁元素的质量分数 ②氧元素的质量分数 ③FeSO4的质量分数 ④FeSO4和FeS的质量比 ⑤FeS的质量,以下判断正确的是 ( )
A.都能确定 B.都不能确定 C.只有①②能确定 D.只有⑤不能确定
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科目:初中化学 来源: 题型:
用元素符号填空:空气中含量最多的元素是______;地壳中含量最多的元素是_______,地壳中含量最多的金属元素是________;生物细胞中含量最多的元素是_______。石蜡在氧气中燃烧生成二氧化碳和水,说明石蜡中一定含有的元素有_______,可能含有的元素是_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
薄荷醇(C10H20O)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是( )
A.薄荷醇不属于化合物
B.薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
C.薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1
D.薄荷醇中碳元素的质量分数约为76.9%
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