【题目】下列对分子、原子和离子的认识正确的是( )
A.分子和原子在化学变化中都能够再分
B.分子、原子能构成物质,离子不能
C.分子、原子、离子都是在不断运动的粒子
D.只有分子能保持物质的化学性质
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】食品安全关系到人民的健康,下列说法正确的是
A.种植韭菜为防止生虫用剧毒农药B.用工业浓碱溶液漂洗鸡爪
C.食用发霉的大米制成的米粉、米线D.青少年不能通过喝碳酸饮料代替水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明家有一件久置的铜器件,其表面有大量“铜绿”。某化学课外实验小组 向一支试管中加入少量刮下的“铜绿”粉末,按下图所示实验来探究它的成分。
(已知无水硫酸铜是一种能吸水的干燥剂,遇水会变蓝色。铜绿即为碱式碳酸铜).
(1)写出下列实验操作的正确方法:
检查该装置的气密性__________将“铜绿”粉末加入试管中,固定放有“铜绿”的试管时,试管口应 ________加热试管中的固体样品应先 ________
(2)将“铜绿”分解产物依次通过无水硫酸铜、澄清石灰水,填写实验现象和结论:无水硫酸铜粉末变________,说明“铜绿”中含____元素;澄清石灰水变_____说明“铜绿”中含____元素。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学习小组探究质量守恒定律时,在天平两端各放等质量的两个锥形瓶(瓶口用单孔塞和导管连接起来,气球中装有等质量的大理石),如图所示(实验过程中不考虑浮力的影响).左盘锥形瓶中盛有M克水,右盘锥形瓶中盛有M克稀盐酸,天平保持平衡。
(1)实验开始时,将气球中的大理石倒入锥形瓶中,观察到的现象是_________,天平的指针_____________(填“偏左”、“偏右”或“在标尺中央”,下同)。
(2)待上述实验的反应完成后,将锥形瓶瓶口上的单孔塞、导管和气球去掉,天平的指针______;原因是___________。
(3)由此可知,在探究质量守恒定律时,当有气体参加或气体生成时,我们应该让反应在______容器内进行反应。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是( )
A.海水、河水、矿泉水都是混合物
B.过滤不能使硬水转化为软水
C.明矾可以使硬水转化为软水
D.模仿实验室蒸馏的方法采用“充气式太阳能蒸馏器”得到的水是纯净物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气中含量第二的元素与地壳中含量最多的金属元素形成的化合物化学式是_______;尿素[ CO( NH2)2]、硝酸钾、氨水中不属于氮肥的是________。
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