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    17．长沙市捞刀河某化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒一种化学试剂，你认为这种试剂是（　　）
    A．熟石灰B．硫酸铜C．食盐D．干冰

    分析 已知硫酸为酸，而为了减少硫酸对环境的污染，则用碱进行中和硫酸，而使用廉价易得的碱为氢氧化钙．

    解答 解：为了减少硫酸对环境的污染，应喷洒碱性物质，而使用廉价易得的碱为氢氧化钙，利用酸碱中和减少污染．
    故选A．

    点评 通过中和反应在实际生产中的应用，培养学生联系实际生活实践的能力；通过中和反应和在生活的应用的学习，强化学生学已致用的意识和热爱化学的情感．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．实验室常用如图所示装置来制取氧气：

    （1）写出图中有标号仪器的名称：a酒精灯、b铁架台．
    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是B（填序号），其中二氧化锰起催化作用．
    （3）用高锰酸钾制取氧气时，发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （4）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小．NH3极易溶于水，其水溶液呈碱性．
    ①制取氨气反应的方程式：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ CaCl2+2NH3↑+2X．X的化学式为：H2O．
    ②制取并收集NH3，应该从上图中选择的发生装置是A，收集装置是D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某校研究性学习小组在老师的指导下，对呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究，现请你一同参与．
    【提出问题】呼吸作用是否产生二氧化碳？
    【设计方案并进行实验】
    小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未产生明显的现象．
    小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
    【解释与结论】根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用化学方程式可表示为CO2+H2O=H2CO3．
    小宁的结论为呼吸作用有CO2产生．
    【评价与反思】小雪的方案若继续实验，也能得到与小宁同样的结论，请你设计方案：呼吸作用有CO2产生；向所得溶液中滴入1～2滴紫色石蕊试液，溶液变红（要求写出实验操作及产生的现象．）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样．已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种．小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：
    提出问题：这瓶试剂可能是什么溶液呢？
    交流讨论：根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是A
    A．酸      B．碱       C．盐
    查阅资料：
    Ⅰ．Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性．
    Ⅱ．测定室温（20℃）时，四种物质的溶解度的数据如下
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    溶解度g361092159.6
    得出结论：小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是NaHCO3
    设计实验并继续探究：
    （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH＞7，这瓶试剂不可能是NaCl
    ．
    （2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：
    操作步骤实验现象结论及化学方程式
    取样于试管中，滴加适量的稀盐酸适量的稀盐酸产生大量的气泡该溶液是碳酸钠溶液该溶液是碳酸钠溶液
    拓展与应用：请你选择与小强不同的试剂，来鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液，你选择CaCl2等溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．对于反应：X+2NaOH═2Y+Cu（OH）2↓，下列分析中正确的是（　　）
    A．Y 中一定含有钠元素，X中一定含有铜元素
    B．X 溶液一定是棕黄色
    C．X 可能是CuSO4
    D．Y 可能是Na2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列各组物质间的反应，要借助酸碱指示剂才能判断出反应发生的是（　　）
    A．石灰石与稀盐酸B．生锈的铁钉与稀盐酸
    C．氧化铜与稀盐酸D．石灰水与稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线．
    （1）图中你能读出的信息有：（写两点）t1℃时，a、c两物质的溶解度相等；c物质的溶解度随温度的升高而减小；
    （2）使接近饱和的C溶液变为饱和溶液，可采取的一种措施是升高温度．
    （3）将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液都降温至t1℃时，析出溶
    质最多的是a．
    （4）t2℃时，将60克a物质放入100克水中，充分搅拌，所得溶液的质量150　克．
    （5）P点表示的化学意义是t1℃时，a、c两种物质的溶解度相同，都是20克．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．以下列举的连云港特产中，主要成分（水除外）属于无机化合物的是（　　）
    A．汪恕有滴醋；主要成分：醋酸B．汤沟酒；主要成分：乙醇
    C．贝雕；主要成分：碳酸钙D．葛藤粉；主要成分：淀粉

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．在一烧杯中盛有一定质量的金属镁，向其中逐滴加入稀硫酸，至恰好完全反应后，在一定温度下得到30g硫酸镁的不饱和溶液．向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液，反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠溶液．溶液的总质量与滴入氢氧化钠溶液的质量关系曲线如图所示，请根据题意回答下列问题：
    （1）写出整个实验过程中观察到的一个实验现象产生大量气泡；
    （2）当滴入氢氧化钠溶液至图中B点时，烧杯中溶液里含有的溶质为NaOH、Na2SO4（填化学式）；
    （3）当滴入10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应时，试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量（计算结果精确到0.1g）．

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