(1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
①2个氢原子______;
②二氧化氮分子______;
③氢氧根离子______;
④五氧化二磷中氧元素的化合价______。
(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:
“2”表示______________________________________________________________________________;
“4”表示_____________________________________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组的同学对能制氧气的呼吸面具进行研究。
[查阅资料]
(1)呼吸面具中制取氧气的主要原料是固体过氧化钠(Na2O2)。过氧化钠分别能和二
氧化碳、水反应,都生成氧气,反应的化学方程式为:
①2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑ ②2Na2O2 +2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2
(2)氯化钙溶液呈中性;碳酸钠溶液呈碱性;
氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合后发生如下反应:Na2CO3+ CaCl2 ═ CaCO3↓ + 2NaCl。
同学们对用过一段时间后的面具中的固体成分产生兴趣。
[猜想与假设]
固体可能为:①Na2CO3;②NaOH和Na2CO3;③Na2O2和Na2CO3;④ 。
为了确定用过一段时间后呼吸面具中的成分,该小组的同学在老师的指导下进行了以下的探究。
[进行实验]
实验Ⅰ:取少量固体放入试管中,加足量水,看到 ,证明固体中有Na2O2。
实验Ⅱ:取少量固体放入试管中,滴加足量的稀盐酸,产生大量气泡,则证明固体中含有Na2CO3。
实验Ⅲ:取少量固体放入试管中,加足量水,再滴加足量的氯化钙溶液后,过滤。向滤液中加入酚酞试液,若溶液变成 ,则证明固体中含有NaOH。
[反思与评价]
通过上述实验,有些同学认为其中有些不妥的结论。
(1)有些同学认为通过实验Ⅱ并不能确定固体中含有Na2CO3。如何改进此实验? 。
(2)还有些同学认为通过实验Ⅲ也不能证明固体中一定含有NaOH。其原因是: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
等质量的X、Y两种金属分别和足量的同体积、同浓度的盐酸反应,产生气体的质量与时间的关系如图所示.下列说法中不正确的是( )
A.. t1时,产生气体的质量:X>Y
B.t2时,消耗金属的质量:X>Y
C.t3时,消耗金属的质量:X=Y
D.t3时,消耗盐酸的质量:X=Y
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列结论正确的是( )
A.化学反应中一定有能量的变化 B.饱和溶液降低温度一定会析出晶体
C.组成元素相同的物质化学性质一定相同 D.质子数相同的两种粒子其核外电子数一定相等
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同的原子。下列反应的反应类型
与图示相符的是
A.2HI + Cl2 = 2HCl + I2
|
C.CO2 + C === 2CO
D.2HCl + CuO = CuCl2 + H2O
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科目:初中化学 来源: 题型:
新发布的《环境空气质量标准》中增加了PM2.5监测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响很大,主要来源之一是化石燃料的燃烧。下列措施能减少PM2.5污染的是【 】
A.鼓励开私家车出行 B.鼓励使用太阳能热水器
C.鼓励用煤火力发电 D.鼓励用液化石油气作燃料
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科目:初中化学 来源: 题型:
下述实验现象正确的是
A.洁净的铁丝浸入稀盐酸中,溶液变成黄色 B.硝酸铵溶于水,溶液温度升高
C.电解水实验中,正极产生的气体能燃烧 D.打开浓盐酸瓶盖,瓶口看到白雾
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