[题目]1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水.关于这种物质的组成描述不正确的是( )A.该物质只含有碳元素和氢元素B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为3:1C.该物质一定含有碳元素和氢元素.可能含有氧元素D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1:4 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】1.6g某物质在空气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g水，关于这种物质的组成描述不正确的是（）

A.该物质只含有碳元素和氢元素

B.该物质中碳元素与氢元素的质量比为3：1

C.该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

D.该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1：4

【答案】C

【解析】

4.4g二氧化碳中含有碳元素的质量为：，3.6g水中含有氢元素的质量为：，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.4g=1.6g，等于该物质的质量，则该物质中一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素。

A、由上述分析可知，该物质只含有碳元素和氢元素，故选项说法正确。

B、由上述分析可知，该物质中碳元素与氢元素的质量比为1.2g：0.4g=3：1，故选项说法正确。

C、由上述分析可知，该物质只含有碳元素和氢元素，不含氧元素，故选项说法错误。

D、该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为，故选项说法正确。

故选：C。

练习册系列答案

学习总动员期末加暑假光明日报出版社系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，滴加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示。通过计算回答：

（1）原混合物中碳酸钙的质量为_____g；

（2）稀盐酸中的溶质质量分数为_____；

（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？_____（要求写出计算过程。）

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】如图所示为实验室中常见的气体制备、净化、收集和性质实验的部分仪器。

试根据题目要求，回答下列问题：

（1）第一组同学以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中欲制备、收集一瓶干燥、纯净的二氧化碳。按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性，制取气体。（提示：盐酸挥发出的少量HCl气体可用硝酸银溶液吸收）。

①所选仪器的连接顺序为_________（填写仪器序号字母）。

②试写出石灰石和稀盐酸发生反应制取二氧化碳的化学方程式：____________。

③证明二氧化碳收集满的方法是_____________。

（2）第二组同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰反应制取氧气，然后利用氧气测定某生铁样品中铁元素的质量分数（假设该生铁样品中只有铁和碳）。所选仪器的连接顺序为：A→E→B→C。

①制取氧气的化学反应方程式为_________。

②装置C的作用为_____________。若实验前所取生铁样品的质量为2.5 g，实验后测得装置C的质量增加了0.22 g，则该生铁样品中铁元素的质量分数为_________（计算结果精确至0.1%）。

③有同学提出，除了通过测量反应前后装置C的质量变化，还可以通过测量反应前、后装置_____（选填如图某装置的序号）的质量变化，来计算该生铁样品中铁元素的质量分数。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】学完金属的化学性质后，小华用下列仪器和试剂验证影响金属与硫酸反应速率的因素：

仪器：烧杯、试管夹、酒精灯、药匙、托盘天平，镊子。

药品：铝丝、铁丝、铁粉、6%硫酸、25%硫酸。

Ⅰ、不同状态的金属与酸反应的速率不同

取质量相等的铁丝和铁粉，分别放入等浓度，等体积的稀盐酸中，生成氢气的质量(m)与反应时间(t)的关系曲线如图所示。

（1）为完成该实验，需要补充的一种仪器是_______ 。

（2）曲线B对应的物质是_____。

（3）请写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：_______________。

（4）由此实验得到的结论是__________________。

Ⅱ、金属与不同溶质质量分数的硫酸反应的速率不同

取质量相等的铁丝，分别放入6%、25%的等量且足量稀硫酸中。请画出生成氢气的质量与反应时间的关系曲线图。__________

Ⅲ、______对金属与盐酸的反应速率也有影响

实验设计：___________

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】实验室用石灰水而不用氢氧化钠溶液鉴定二氧化碳。氢氧化钠能否与二氧化碳反应?

（查阅资料）(1)．氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成易溶的碳酸钠，碳酸钠在二氧化碳过量的条件下继续与水和二氧化碳反应生成碳酸氢钠

(2)．碳酸钠和碳酸氢钠性质对比如下表

操作	NaHCO3溶液	Na2CO3溶液
加入稀盐酸	产生气泡	产生气泡
加入稀CaCl2溶液	无明显变化	__________________(填写现象)
加热溶液至沸腾，并将气体通入澄清石灰水	澄清石灰水变浑浊	澄清石灰水无明显变化

（进行实验）

实验操作	化学方程式	结论及实验现象
	____________	氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，写出该反应化学方程式：_________________

（实验反思）学习小组同学经过分析讨论,认为产生此实验现象的原因可能有两种:

一种是NaOH与CO2发生了反应；另一种是_______________________

(2) 为了进一步验证CO2与NaOH溶液已经发生反应，请你设计一个简单的实验检验生成的新物质。

实验步骤	实验现象	解释与结论
_________	_____________	NaOH与CO2发生了反应

（实验拓展）该小组同学将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，利用数字化技术测定溶液pH值变化，待完全反应后，观察到溶液中逸出大量气泡，pH出现两段S型变化曲线。

（实验分析）

(3)AB段变化的原因可能是______________。

BC段变化的原因可能是______________。

(4)利用实验验证变化后的产物。

实验操作为________________。

实验现象是_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下表是元素周期表中的1～18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：

（1）从原子结构上分析，图中氧、硫元素具有相似化学性质的主要原因是；

（2）写出质子数为1、6、8、11四种元素组成的可以治疗胃酸过多物质的化学式：。

（3）表示一种元素的两种粒子，它们属于同一种元素的依据是。

（4）图中He与Ne、Ar原子最外层电子数不一样，但都处在每周期的结尾处，从原子结构上分析其原因。

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】中国航空业快速发展，先进无人机亮相阅兵式，大飞机C919首飞成功，新型材料也得到广泛应用。

（1）用来制造无人机的碳纤维复合材料属于_____（填“纯净物”或“混合物”）。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三种不同的原子，这三种原子都属于同种元素的原因是_____。

（2）某种无人机的动力来源于钾电池，锂电池的工作原理是FePO4+LiLiFePO4．则锂电池放电时的反应类型是_____反应；在LiFePO4中锂元素显+1价，磷元素显+5价。则铁元素的化合价是_____。

（3）大飞机C919发动机上的压气机将高密度空气（高压压缩后的空气）压入燃烧室，能促进航空煤油燃烧，使燃油消耗减少16%．壬烷（C9H12）是煤油的成分之一，它完全燃烧的化学方程式为_____，请你从微观角度解释高密度空气能使航空煤油燃烧更充分的原因是_____，应用该技术的重要意义是_____（作答一点）。