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实验室常用来区分一氧化碳和二氧化碳气体的试剂是


  1. A.
    氢氧化钠溶液
  2. B.
    氢氧化钙溶液
  3. C.
    盐酸
  4. D.
    氯化钡溶液
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

2010年是中国的“世博年”.请回答下列问题:

(1)世博会吉祥物的主形态是水,名字叫“海宝(HAIBAO)”(图1),意即“四海之宝”.
①下列能确认水是由氢元素和氧元素组成的实验是:
C
C
(填序号).
A.水的蒸馏             B.水的蒸发
C.水的电解             D.水的净化
②图2所示模型中,代表水分子的是
B
B
(填序号).
(2)上海世博会世界气象馆的昵称为“云中水滴”.
意在传达这样一个主题:天气、气候、水以及人民的平安和福祉.
①下列有关水的说法不正确的是
A
A
(填序号).
A、水由氢、氧两个元素组成的    B、水是由水分子构成的
C、水是氧化物                D、1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
②某同学制作的简易净水器如图3所示,活性炭的作用是
吸附
吸附
,小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是
过滤
过滤
,在实验室进行该操作,不需要用到图4仪器中的(填名称)
酒精灯
酒精灯
量筒
量筒

③长期饮用硬水对人体健康不利,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水与软水,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是
加热煮沸
加热煮沸

④为了能使居民饮用到洁净的水,应在自来水中加入一种消毒剂,某自来水公司加入了政府配发的一种行新型的消毒剂X,工业上制取X的化学方程式为Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,则X的化学式为
ClO2
ClO2
,其中NaClO2中Cl的化合价为
3
3

⑤目前水污染已经严重影响着动植物的生存,下列做法会造成水污染的是
AD
AD
(填序号). 
A.工业废水直接排放                     B.含SO2、NO2的废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉                   D.大量使用化肥、农药
⑥有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你任举一例生活中节约用水的作法:
洗菜水用来浇花
洗菜水用来浇花

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题.请你回答下列问题:
(1)为了防止膨化食品变质,常在食品中充入
氮气等
氮气等

(2)“水-20亿人生命之所系”.下列是有关水的讨论:
过滤池中有活性炭层,活性炭起
吸附
吸附
作用.
处理水时,通常加入一定量漂白粉,其作用是
消毒杀菌
消毒杀菌

在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用
过滤
过滤
的方法.
长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用
肥皂水
肥皂水
检验.
现要降低水的硬度,在实验室里通常采用
蒸馏
蒸馏
的方法.
请举一种生活中节水的方法
用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头等
用淘米水浇花;用洗衣服的水冲厕所;及时关闭水龙头等

(3)工业上常用分离液态空气的方法来制取氧气,而实验室一般用加热高锰酸钾的方法制取氧气.
①写出实验室用该制取氧气的化学方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

②工业制氧属于
物理变化
物理变化
(选“物理变化”或“化学变化”),它是利用氧气和氮气的
沸点的
沸点的
不同来制取的.
③实验室制取氧气还有两种方法,这两种方法中都用到一种叫做
MnO2
MnO2
的物质(填化学式),该物质在这两个反应中都能起
催化
催化
作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种
混合物
混合物
(填物质类别),人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
供给呼吸
供给呼吸

(2)天然气中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
(3)有些村庄打深井取用地下水,可用
肥皂水
肥皂水
区分地下水是软水还是硬水,常用
煮沸
煮沸
的方法来降低水的硬度.
(4)小明同学为了探究水的组成,邀请你一起参加水的电解食盐,发现两极上都有气泡冒出,其中正极和负极上的气体体积之比约为1:2,经检验,正极上产生的气体是
氧气
氧气
,由实验得出水是由
氢、氧
氢、氧
两种元素组成的结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是
 

A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水直接排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)如图所示是水的电解实验,连接C试管的是电源
 
极,试管C中收集的气体可用
 
来检验.这个实验说明:水是由
 
组成的.
(3)区分软水和硬水常用的物质是
 
,生活中可用
 
的方法来降低水的硬度.
(4)天然水中含有许多杂质,实验室常用
 
(填操作名称)的方法除去水中悬浮的杂质,此操作中需要用到的仪器和用品有(填序号)
 

①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯  ⑦滤纸
此操作后,所得液体仍然浑浊的可能原因有:
 
 
在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的
 
性.
(5)在氢氧燃料电池中,氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

水与人类的生活和生产密切相关.
(1)节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为.下列有关叙述中不正确的是________.
A.生活中养成良好的用水习惯,尽可能充分利用每一滴水
B.工业废水直接排放
C.水体污染会危害人体健康
D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
(2)如图所示是水的电解实验,连接C试管的是电源________极,试管C中收集的气体可用________来检验.这个实验说明:水是由________组成的.
(3)区分软水和硬水常用的物质是________,生活中可用________的方法来降低水的硬度.
(4)天然水中含有许多杂质,实验室常用________(填操作名称)的方法除去水中悬浮的杂质,此操作中需要用到的仪器和用品有(填序号)________.
①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸
此操作后,所得液体仍然浑浊的可能原因有:________,________在天然水净化过程中,人们常用活性炭去除异味和色素,这是利用活性炭的________性.
(5)在氢氧燃料电池中,氢气和氧气反应又可以生成水,此过程中能量转化的形式是化学能转化为________.

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