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    下列各组物质在空气中燃烧，产物是固体的是（　　）
    A、硫B、磷C、蜡烛D、木炭
    考点：氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据木炭在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、硫在氧气中燃烧，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项错误．
    B、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故选项正确．
    C、蜡烛在空气中燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    D、木炭在空气中燃烧，只能烧至发红，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项错误．
    故选：B．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    （1）2个氮原子
     
    ；
    （2）2个二氧化硫分子
     
    ；
    （3）地壳中含量最多的金属元素形成的离子
     

    （4）“SO42-”中数字“2”的含义是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用“＞”、“＜”或“=”符号填空．
    （1）V1 L水和V2 L酒精混合后溶液的体积
     
    （V1+V2）L；
    （2）同一温度下，分别将100g KNO3饱和溶液和200g KNO3饱和溶液恒温蒸发50g水，析出的晶体质量分别为mg和ng，则m
     
    n；
    （3）将5g CuSO4完全溶于95g水中，所得溶液的质量分数
     
    5%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知碳12原子的质量是Mkg，A原子中a一个质子，且A原子的质量是N kg，求原子的中子数．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    盛放石灰水溶液的试剂瓶内壁常附着一层白色固体，形成该白色固体的化学方程式是
     
    ，该固体可用
     
    清洗掉，有关反应的方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列几种物质是按一定规律排列的，则空格内的物质应是（　　）
    HCl、Cl2、HClO、□、KClO4．
    A、NaCl
    B、Ca（ClO）2
    C、ClO2
    D、HClO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    要准确地量取3mL盐酸，应使用的仪器是（　　）
    A、试管
    B、标明容积的烧杯
    C、50mL量筒
    D、10mL量筒

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素的化学性质是由（　　）
    A、原子的电子数决定
    B、原子的质子数决定
    C、原子核内的中子数决定
    D、原子的最外层电子数决定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    右图中有6个编号，每个编号代表下列物质中的一种物质，凡用直线连接的相邻两种物质均能发生化学反应，供填写的物质有
    a、AgNO3溶液  b、MgSO4溶液    c、BaCl2溶液
    d、H2SO4溶液   e、Fe      f、Cu（NO3）2溶液
    则图中①表示的物质的编号是（　　）
    A、bB、fC、aD、c

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