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    5．下列微粒结构示意图中，表示阳离子的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．

    解答 解：A、质子数=核外电子数=11，故选项错误．
    B、质子数=核外电子数=10，为原子，故选项错误．
    C、质子数=核外电子数=8，为原子，故选项错误．
    D、质子数=11＞核外电子数=10，为阳离子，故选项正确．
    故答案为：D．

    点评 本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．众多实验事实提出硒（元素符号为Se）与艾滋病的发生和发展有关．硒是一种化合物为K2SeO4，该化合物中硒元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+4C．+6D．-4

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．某学生用量筒量取液体，将量筒平放，俯视读值，读数为30mL；倒出部分液体后，仰视读值，读数为15mL．该学生实际倒出液体的体积为（　　）
    A．25 mLB．小于15mLC．等于15mLD．大于15mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列有关“化学元素之最”的叙述中，错误的是（　　）
    A．人体中含量最高的元素是氧B．空气中含量最高的元素是氮
    C．海水中含量最高的元素是氢D．地壳中含量最高的金属元素是铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．电石的主要成分是碳化钙（CaC2），可以与水反应生成一种可燃性气体及白色固体．某化学兴趣小组对它的化学性质产生了浓厚的兴趣进行下列探究．
    【查阅资料】①乙炔（C2H2）燃烧时伴有大量黑烟．
    ②CaO+H2O→Ca（OH）2．
    ③Ca（OH）2溶液能使无色酚酞溶液变红．
    ④CaCO3不溶于水，与盐酸反应有大量气体冒出
    【猜想与假设】
    电石与水反应生成的可燃性气体是：O2、H2或乙炔（C2H2）；电石与水反应生成的白色固体是：氧化钙、氢氧化钙或碳酸钙．
    大家讨论后一致认为该气体不可能是O2，原因是氧气不具有可燃性，白色固体不可能是氧化钙，原因是氧化钙会和水反应产生氢氧化钙．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论
    （1）取适量电石加水反应，收集生成的气体，验纯后点燃．气体燃烧，产生黄色火焰并伴有浓烈黑烟．电石与水反应产生的气体是乙炔．
    （2）取适量反应后生成的固体于试管中，滴加过量稀盐酸．固体溶解，没有气泡产生．电石与水反应产生的固体不是碳酸钙
    （3）取适量反应后生成的固体于试管中加水，向上层清液中滴加2～3滴酚酞试液．溶液变红电石与水反应产生的固体是氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．某未知物质A贮存在煤油中（如图）．小明为了研究这种物质，进行了实验并记录如下：
    实验内容实验现象结论
    观察A沉于试剂瓶底部密度比煤油的大
    取出A用小刀切割易切开，断面呈银白色光泽硬度小、银白色
    放置片刻银白色变为灰暗可能与空气中的气体反应
    （1）写出A物质的物理性质密度比煤油大、银白色、硬度小
    （2）写出A物质的化学性质可能与空气中的气体反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．我国海岸线长达3.2万千米，海洋专属经济区幅员辽阔，海洋资源丰富，开发的前景十分远大． 
    （1）我国海盐年产量3千多万吨，居世界第一位，目前从海水中提取实验的方法主要为盐田法”，生产流程如下：
    在蒸发池中促进水分蒸发，主要是利用了下列各项中的④（填选项序号）
    ①潮汐能②生物能③电能④太阳能⑤化学能
    （2）金属镁广泛应用于生活、生产和国防工业，从卤水中提取镁的过程如图所示：

    在上述转化过程中，①处发生的反应属于复分解反应．（填“中和”或“复分解”或“化合”或“分解”）
    （3）海水中除了蕴含大量的钠元素和镁元素外，还含有大量的钾元素．KC1和KNO3的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题：
    ①t1℃时，KC1饱和溶液的溶质质量分数大于KNO3饱和溶液的溶质质量分数（填“大于”或“小于”或“等于”）；
    ②已知20℃时，KNO3的溶解度为31.6g；80℃时，KNO3的溶解度为169g，在20℃时，向盛有200g水的烧杯中加入80gKNO3，充分溶解，得到该温度时KNO3的饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液；
    ③若KNO3固体中混有少量杂质为固体，则分离除去KC1的方法是冷却热饱和溶液（或“降温结晶”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．观察如表，将你能得到的不同类型的结论填在横线上．（最少四点）
    原子种类质子数中子数电子数相对原子质量
    氢1011
    氯17181735
    碳68614
    氧88816
    钠11121123
    （1）不同原子的核内质子数不同，（2）在原子中，核内质子数=核外电子数，（3）相对原子质量=质子数+中子数，（4）有的原子不含有中子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．用如图所示装置验证二氧化碳的某一条化学性质，下列说法错误的是（　　）
    A．该实验目的是为了验证二氧化碳和氢氧化钠发生反应
    B．振荡后，乙瓶瘪得更厉害
    C．仅用乙瓶无法证明CO2和NaOH发生了反应
    D．该实验也可证明二氧化碳和水发生了反应

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