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一些食物的近似pH如下:

食物

葡萄汁

苹果汁

牛奶

鸡蛋清

pH

3.5~4.5

2.9~3.3

6.3~6.6

7.6~8.0

下列说法中不正确的是

A.鸡蛋清和牛奶显碱性                   B.苹果汁和葡萄汁显酸性

C.苹果汁比葡萄汁的酸性强               D.胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知:硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:

灼烧

 

灼烧

 
 

  2CuS+3O2 ==== 2CuO+2SO2   Cu2S+O2 ---------CuO+SO2 (没配平)

(1)请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式                    。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应,依据的实验现象是                     

(2)根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化,某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器(无其它试剂),通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一:用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。

请写出后两个实验步骤:

     实验步骤二:                                                   

  实验步骤三:                                                   

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科目:初中化学 来源: 题型:


人尿中氮元素的质量分数为0.91%,假定人尿中不含其他含氮物质,则人尿中含尿素[CO(NH22]的质量分数为(  )。

A.0.91%

B.1.95%

C.23%

D.46%

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中不正确的是    (  )

         

A.滴加液体    B.稀释浓硫酸   C.取用炭粉         D.验满气体

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科目:初中化学 来源: 题型:


只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液的是(    )

A、KCl溶液        B、K2CO3溶液         C、稀盐酸         D、NaNO3溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1 价。图3周期表中的信息及 4 种粒子的结构示意图。

(1)从图 A 中数值获得的一条信息是_________________________________________。

(2)B、C、D、E 中,____和____(填编号)属于同种元素;____(填编号)属于离子。

(3)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为____。

(4)用化学符号表示:① 锂离子________;② 两个锂原子________;③ 氢氧化锂________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇。某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动。

【提出问题】(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?

【查阅资料】(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);

       (2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品。

【实验药品】钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液

【实验探究】

(1)鉴别黄金样品的真假

取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是      ,说明此样品为        .(选填“真”或“假”)黄金。

(2)探究钯的金属活动性

依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,利用上述药品进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

把钯浸入硝酸银溶液中

         .

钯的活动性比银弱

把铂浸入氯化钯溶液中

无明显现象

钯的活动性比铂     .

初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为           

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科目:初中化学 来源: 题型:


维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是

小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。[实验目的] 测定不同饮料中维生素C的含量。[实验原理](1)维生素C是一种无色易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色;(2)淀粉遇到碘水变           色。[实验试剂] 碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水[实验过程]步骤1:在4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向①~④支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。[实验记录]

测定物质

滴入碘水的数量(滴)

1

8

15

5

试回答下列问题:(1)你认为小明测定的两种饮料中,                  的维生素C的含量较高。(2)有的同学认为测定物质标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:

                                  。(3)化学实验需要控制变量。下列              (填序号)情况会影响到测定结果。

A.每次实验所用饮料的颜色不同        B.量取的被测试物质的体积不同C.试管的大小不同                    D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水[回顾与反思] 实验中所用的淀粉溶液的作用是                      

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科目:初中化学 来源: 题型:


A、B、C、D是初中化学涉及到的不同物质,它们的相对分子质量依次增大(如下图所示)。请根据以下每个问题的具体情况分别进行回答。

(1)若由A能依次转化至D。

     已知A是天然气的主要成分,B是造成温室效应的气体之一,C为常用的建筑材料。那么C的化学式为         ,A转化为B的化学方程式为        

(2)若由D能依次转化至A。

     已知B、C、D均为氧化物,D为红色固体。那么A的化学式为      ,C转化为B的化学方程式为        

(3)若A至D相邻物质均能发生化学反应。

     已知A、B、C均为单质,D的相对分子质量为98。那么B的化学式为      ,C与D反应的化学方程式为         ,A可能的化学式为          (写出2个即可)。

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