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下列物质的用途,主要利用其物理性质的是(  )

 

A.

大型活动选氦气不选氢气填充气球

 

B.

氮气作汽车安全气囊打开时的填充气

 

C.

干冰(固体二氧化碳)制造舞台云雾缭绕的效果

 

D.

氧气能帮助燃烧


考点:

化学性质与物理性质的差别及应用.

专题:

物质的变化与性质.

分析:

物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.

解答:

解:A、大型活动选氦气不选氢气填充气球,是利用了氦气的化学性质稳定,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.

B、氮气作汽车安全气囊打开时的填充气,是利用了氮气化学性质很不活泼的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.

C、干冰(固体二氧化碳)制造舞台云雾缭绕的效果,是利用了干冰升华吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.

D、氧气能帮助燃烧,是利用了的助燃性,需要发生化学变化才能表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.

故选C.

点评:

本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.


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已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49g B恰好完全反应,其生成57g C和1g D,,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为(  )

 

A.

16

B.

27

C.

44

D.

56

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科目:初中化学 来源: 题型:


某运动型饮料的成分含量如图所示,其中钾、钙、钠指的是(  )

某运动型饮料

阳离子

Cationg  mg/100ml

Na+(钠)    49

K+(钾)     21

Ca2+(钙)    2

 

A.

单质

B.

原子

C.

元素

D.

分子

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用数字和化学符号填空:

(1)2个氢原子  

(2)4个铁离子  

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(1)实验时观察到的现象  

(2)检验试管b中气体的方法是  

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(4)电解水的表达式:  

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(6)在许多化学实验中,需要用到水 但其作用却不同:如硫在氧气中燃烧实验中瓶底预先放少量水,其作用是  

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下列不属于缓慢氧化的是(  )

 

A.

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B.

沼气发酵

C.

动植物呼吸

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学实验操作中常常有许多“先后”之分,否则就会出现事故或者使实验失败.下列实验操作的先后顺序错误的是(  )

 

A.

检查装置气密性时,先将导管伸入水中,后用手紧捂试管

 

B.

连接仪器时,先将玻璃管润湿,后轻轻将玻璃管旋入胶皮管中

 

C.

滴管吸取液体时,先在空气中捏胶帽排空气,后伸入液体吸取

 

D.

排水法收集氧气,先熄灭酒精灯,后移出导气管

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PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,对人体健康影响很大.下列情况不会增加空气中PM2.5的是(       )

A.“十.一”黄金周开私家车出游B.神华万州电厂用煤火力发电

C.农村焚烧秸秆还田肥田       D.三峡大坝建电站发电   

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钇(Y)是一种稀土元素,该元素在元素周期表中的信息如图所示.下列说法错误的是(  )

 

A.

钇属于金属元素

B.

钇原子的质子数为39

 

C.

钇元素的相对原子质量为88.91

D.

钇原子的中子数为39

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