练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    20．如图为某化学反应的微观模拟图，“”和“”分别表示两种不同的原子：
    则参加反应的两种反应物的分子个数比为2：1或2：1，此反应的基本反应类型为：化合反应．

    分析 根据图示可以看出，此反应是两个分子和一个分子反应生成两个生成物分子，据此解答即可．

    解答 解：由化学反应的微观模拟图可知各物质反应的微粒个数关系是：

    由图示可知参加反应的两种反应物分子的个数比为2：1或2：1；该反应由两种物质生成了一种物质，属于化合反应；故答案为：2：1或2：1；化合反应．

    点评 此题是微观模型考查题，认真阅读分析图示，看懂每个图形表示的含义，正确判断物质的结构、组成是解决此类题目的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源：2017届湖北省老河口市九年级中考适应性考试化学试卷（解析版） 题型：选择填充题

    向结有水垢的热水瓶中加入稀盐酸，水垢溶解脱落；向所得溶液中加入过量NaOH溶液，又有白色沉淀出现，这种水垢可能含有

    A. BaSO4 B. Mg(OH)2 C. CaCl2 D. AgNO3

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．推理是学习化学的一种重要方法．下列的推理正确的是（　　）
    A．酸与碱反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应
    B．向某溶液中滴加无色酚酞试液，酚酞试液不变色，说明该溶液一定显酸性
    C．酸和碱的溶液能与指示剂反应，所以所有的酸和碱都能使指示剂变色
    D．向某溶液中滴加紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变红色，说明该溶液一定显酸性

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．实验中，小红将氢氧化钠（NaOH）溶液滴加到金属铝中，发现有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究：
    【提出猜想】小红猜想是氧气；小敏猜想是氢气；小雨猜想是二氧化碳．
    其他同学认为小雨猜想是错误的，理由是化学反应前后元素的种类不变，反应前无碳元素，反应后也无碳元素．
    【进行实验】利用如图所示装置分别进行实验．
    写出该装置中玻璃仪器的名称：长颈漏斗、锥形瓶．
    （1）小红：反应一段时间后，将带火星的木条放在a处，观察到带火星的木条不复燃，则她的猜想是错误的．
    （2）小敏：反应一段时间后，点燃干燥的气体，通过对现象的分析，得出他的猜想正确．
    【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式为
    2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑．
    【交流讨论】有同学认为，小敏的实验方案有欠缺，存在安全隐患，理由是氢气具有可燃性，没有对氢气进行验纯，点燃时易发生爆炸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．某学生用量筒取液体时，先把量筒平稳地放在实验台上，俯视凹面的最低处，读数为42毫升；倒出部分液体后，仰视凹面的最低处，读数为20毫升，则该学生实际测出的液体体积为（　　）
    A．肯定大于22毫升B．肯定小于22毫升C．肯定等于22毫升D．无法确定

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．实验小组的同学向盛有水的烧杯中加入少量的品红，静置观察，请回答下列问题．
    （1）该实验探究的问题是分子是否在不断的运动；
    （2）该实验的现象是品红扩散，一杯水都变成红色；
    （3）由该实验现象得出的结论是分子是不断运动的；
    （4）进一步思考，还可得出分子的有关性质：分子很小、分子在不断运动、分子之间有间隔；
    （5）分子运动的速率与什么因素有关？实验小组的同学进行了以下探究：
    【作出猜想】分子运动速率与温度有关；
    【设计方案】实验步骤：取相同体积的一杯冷水和一杯热水，分别加入相同质量的少量品红；
    实验现象：热水杯中的品红溶解的快；
    实验结论：温度越高，分子运动的越快．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．通电分解水生成的氢气与氧气的体积比是（　　）
    A．8：1B．1：8C．1：2D．2：1

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．森林发生火灾时，可以用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场爆炸将火扑灭．关于爆炸灭火的原因分析不合理的是（　　）
    A．爆炸气浪使燃烧暂时处于缺氧的状态
    B．爆炸气浪降低了可燃物的温度
    C．爆炸气浪降低了可燃物的着火点
    D．爆炸气浪冲起的沙土覆盖了可燃物，隔绝了空气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．写出下列错误操作可能导致的不良后果．
    （1）用嘴吹灭酒精灯会导致灯内酒精燃烧，发生危险．
    （2）试管中液体加热，试管底部与灯芯接触试管炸裂．
    （3）取用细口瓶中的液体，细口瓶的标签没有正对手心腐蚀标签．
    （4）给试管加热时，试管外壁附有水珠试管炸裂．
    （5）铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶内事先没装水：集气瓶底炸裂．
    （6）实验室制取氧气结束时，先撤酒精灯后将导管从水中取出：试管炸裂．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案