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    日常生活中的下列变化，与其他三种变化有着本质区别的是（　　）
    A、钢铁生锈
    B、浓硫酸稀释
    C、盐酸溶液导电
    D、氢氧化钠潮解
    考点：化学变化和物理变化的判别
    专题：物质的变化与性质
    分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．
    解答：解：A、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．
    B、浓硫酸稀释过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、盐酸溶液导电过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、氢氧化钠潮解过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选：A．
    点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    实验室制氧气有以下操作，操作顺序正确的是：①撤去酒精灯②将仪器固定在铁架台上③把集气瓶装满水倒置于水槽中④检验装置的气密性⑤给装入药品的试管加热⑥收集气体⑦撤出伸入水中的导气管⑧装入高锰酸钾，用带导管的橡皮塞塞紧试管口，管口放一小团棉花（　　）
    A、④⑧②③⑤⑥⑦①
    B、④②③⑤⑥⑦①
    C、④⑧②③⑤⑥①⑦
    D、④⑧②⑤⑥③⑦①

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    今年2月，我县曾经出现了高致病性禽流感疫情．治疗禽流感可用我国自主研发的新药帕拉米韦（化学式为C15H28N4O）．下列关于帕拉米韦的叙述中正确的是（　　）
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    B、帕拉米韦中含有15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子和4个氮原子
    C、帕拉米韦分子由碳、氢、氧、氮四种元素组成
    D、帕拉米韦分子中含有14个氢分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列对一些事实的微观解释错误的是（　　）
      事实 解释
    A 二氧化碳无毒，而一氧化碳有毒 物质组成元素相同，但分子结构不同
    B 炎热的夏天自行车胎容易爆裂 分子运动加快
    C 水电解产生氢气和氧气 化学变化中分子是可以再分的
    D 架在高处的电线夏季变得比冬季长 原子的体积热胀冷缩
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程涉及了物质的化学性质的是（　　）
    A、用金刚石切玻璃
    B、铅锑合金做保险丝
    C、氩气做焊接金属时保护气
    D、干冰人工降雨

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（　　）
    A、Fe2O3→Fe
    B、Fe→FeCl3
    C、NaOH→Na2CO3
    D、Cu→Ag

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是（　　）
    A、
    B、．
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一瓶久置的氢氧化钠固体已经发生了变质．某研究性学习小组为了探究变质程度，作出如下猜想：可能部分变质，固体是NaOH和Na2CO3的混合物；可能全部变质，固体是Na2CO3．
    （1）首先对固体的成分进行确定．取少量固体于试管中，加水充分溶解，先加入足量的BaCl2溶液，产生白色沉淀，静置后取上层清液，再加入CuSO4溶液，产生蓝色絮状沉淀．根据实验现象，可确定该固体是
     
    ；
    （2）称取10.6g该固体样品于锥形瓶中，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量，得到数据如下表：
    样品质量反应前总质量反应后总质量
    10.6g148.5g146.3g
    计算该样品中Na2CO3的质量分数．
    （3）再取固体样品溶于水，加入一定质量分数的稀盐酸，直至过量．测出加入稀盐酸的质量与产生CO2气体
    的质量关系如右图所示．从图中可以判断：在该样品溶液中加入稀盐酸，首先与之反应的物质是
     
    ．
    （4）请你分析，一定质量的NaOH固体，变质前后都与相同质量分数的稀盐酸恰好完全反应，则变质前消耗盐酸的量
     
    变质后消耗盐酸的量（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用500t含氧化铁质量分数为70%的赤铁矿炼铁，则可以炼出含杂质4%的生铁多少吨？

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