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11.下列事实说明空气中含有哪些成分?
①空气是制造氮肥的原料氮气;  
②饼干在空气中放置逐渐变软水蒸气;
③长期放在空气中的石灰水表面上有一层白膜二氧化碳.

分析 氮气可以用作制造氮肥的原料;
水蒸气能使饼干变软;
二氧化碳能和石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水.

解答 解:①空气是制造氮肥的原料,说明空气中含有氮气;  
②饼干在空气中放置逐渐变软,说明空气中含有水蒸气;
③长期放在空气中的石灰水表面上有一层白膜,说明空气中含有二氧化碳.
故填:氮气;水蒸气;二氧化碳.

点评 根据实验现象可以判断空气中含有那些成分,要注意掌握.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据信息提示写出相应化学反应方程式:
(1)生活中铝制品比铁制品更耐腐蚀,是因为铝在常温下即可形成一层致密的氧化物薄膜,写出此反应的化学反应方程式:4Al+3O2═2Al2O3
(2)二氧化碳是一种宝贵的碳氧资源.在高温高压下以CO2和NH3为原料可以合成尿素[CO(NH22],同时有水生成.写出反应的化学方程式CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(3)工业上利用海水提取溴(Br2),其主要反应之一是在一定条件下,将氯气通入浓缩的海水中,氯气与海水中的溴化钠反应得到溴.此反应的化学方程式为Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.根据装置图回答下列问题(装置用代号表示)

请回答下列问题:
(1)实验室常用固体NH4Cl和Ca(OH)2加热制得NH3,同时得到氯化钙和水,该反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑,氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室制取和收集氨气必须选用上述仪器中的AE(填序号).
(2)若用B装置实验室制取CO2,其反应化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.将B、F装置连接,观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊,其反应方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O,用D装置收集满一瓶CO2,将瓶中的气体沿G装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象是燃着的蜡烛由下至上依次熄灭.
(3)若直接用如图甲所示装置收集氧气,氧气应由c口进入;检查O2已经收集满的方法是用带火星的木条放在b导管口,木条复燃,说明氧气已满,若在装置中充满水,则O2应由b口进入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.某同学用量筒量取水时俯视读数为8mL,则所量水的体积是(  )
A.8mLB.小于8mLC.大于8mLD.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.以下实验,对现象的描述不正确是(  )
A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放出热量,反应后倒入澄清石灰水变浑浊
B.硫粉在氧气中燃烧更旺,火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放出热量
C.红磷在氧气中燃烧更旺,发出白光,产生大量的白烟,放出热量
D.镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,放出热量,生成氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.根据如图的溶解度曲线,判断下列说法中不正确的是(  )
A.t1℃时,甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
B.t2℃时,甲、乙两物质的饱和溶液中含甲、乙两物质的质量相等
C.将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t2℃时,都会析出晶体
D.当甲物质中混有少量乙物质时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知CaCO3+H2O+CO2=Ca(HCO32,Ca(HCO32易溶于水.某实验小组在含一定量Ca(OH)2的石灰水中通入CO2,产生沉淀的量与通入CO2气体的量的关系如图所示,回答下列问题:
(1)写出在OA段反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(2)试描述整个实验过程的实验现象先是澄清石灰水变浑浊,后是变澄清.
(3)通CO2气体4.4g时产生沉淀的质量最大.
(4)充分反应后生成碳酸氢钙的质量是多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.二氧化碳通入紫色石蕊试液变成红色,再给其加热又变成紫色,2个反应表达式依次是:二氧化碳+水→碳酸( 或CO2+H2O═H2CO3)、碳酸→二氧化碳+水(或H2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+H2O).
实验:将CO2通入到石灰水中(可以向澄清的石灰水中吹气)  现象:石灰水变浑浊,反应表达式:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;检验O2使用:带火星的木条.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

2.下列各组概念中,前者包括后者的是(  )
A.氧化物、单质B.纯净物、化合物C.化合物、混合物D.化合物、氧化物

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