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【题目】在科学技术发展史上,为人类增产粮食消除饥荒作出巨大贡献的化学成就是( )

A.合成氨工业B.金属冶炼C.石油工业D.海水的综合利用

【答案】A

【解析】

氮元素是庄稼生长的营养元素,合成氨工业把空气中的游离态的N转化为能被植物吸收的化合态的氮,提高了农作物的产量,为人类增产粮食、消除饥荒做出巨大贡献,金属冶炼、石油化工、海水综合利用均与农业生产无关。

故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】常温下,当碘与镁化合时,速度很慢,若滴入几滴水,则反应变得很剧烈,则水的作用是(  )

A.氧化剂B.反应物C.催化剂D.还原剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(  )

A.空气、氧气、过氧化氢、高锰酸钾等物质中都含氧分子

B.给氯酸钾加热,若不加二氧化锰就不产生氧气

C.铁生锈、食物腐烂、汽油挥发都是缓慢氧化

D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应,氧气具有氧化性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有四只烧杯,分别盛有水、饱和石灰水、稀盐酸、碳酸钠溶液中的一种,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液后,四个烧杯中液体颜色如下图所示。已知:碳酸钠溶液呈碱性。

选用下列药品继续实验:氯化钠、无水硫酸铜、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液。请根
据实验回答问题:
Ⅰ.根据四个烧杯中液体的颜色,可推断A中液体为, 若欲进一步检验该液体,应选用的药品是 , 可观察到的现象为
Ⅱ.取B中液体于试管中,加入药品甲,有气泡产生,则加入的药品甲是;B中除指示剂外,溶质是
Ⅲ.取C中液体于试管中,加入药品乙,至过量,溶液变蓝色,无气泡产生,则加入的药品乙是;C中溶液为 ,加入的指示剂是
Ⅳ.取D中液体于试管中,加入丙溶液,溶液变浑浊;再加入过量的稀盐酸,又变澄清,且溶液由红色变为无色,同时产生气泡。 则D中液体除指示剂外,溶质是;加入过量的稀盐酸后,最终所得溶液中溶质除指示剂外还有

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或名称填空:

1)硫酸根离子__

2)碳酸钠__

3)可燃冰的主要成分__

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是某化学反应的微观示意图,“ ”、“ ”代表不同元素的原子。有关描述错误的是( )

A.反应物均为单质
B.化学变化的实质是原子重新组合
C.反应前后元素的存在形态发生改变
D.该示意图可以反映电解水的微观过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碳酸钙、碱石灰(NaOH和CaO的混合物)等作为吸收剂可以对燃煤烟气进行脱硫处理,利用数字化实验可以来测定燃煤烟气中SO2的含量,得到如图所示的SO2含量与时间的关系曲线图
(1)由图可知,脱硫效率较高的吸收剂是(填名称).
(2)实验时,称取的3份原煤的质量要相等,其目的是
(3)利用碳酸钙吸收SO2转化为CaSO3 , CaSO3与空气中O2反应转化为CaSO4 . 写出CaSO3转化为CaSO4的化学方程式
(4)利用碱石灰吸收SO2时,下列措施能使脱硫效率提高的是(填序号) a.将原煤与碱石灰粉碎,混合均匀
b.将碱石灰的用量适当增加
c.将时间300s变为500s
(5)利用碱石灰吸收1.28gSO2时,碱石灰中的NaOH、CaO与SO2反应转化为Na2SO3和CaSO3 , 则理论上反应消耗碱石灰的质量(m)范围是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号或符号表示的意义填空。

1)氧原子__

2)铜元素__

33个镁离子__

4SO42__

5)氯化钙____

62个水分子__

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【题目】下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述错误的是(

A.CO燃烧时,发出蓝色火焰

B.二氧化碳在高温下能和碳发生反应

C.COCO2都具有还原性

D.向大棚中补充二氧化碳有利蔬菜生长

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