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12.FeS,FeSO3,FeSO4组成的混合物中,氧元素的质量分数为x,则铁的质量分数为(  )
A.(1-x)×$\frac{4}{11}$B.(1-x)×$\frac{1}{7}$C.(1-x)×$\frac{7}{11}$D.(1-x)×$\frac{1}{11}$

分析 根据FeS,FeSO3,FeSO4组成的混合物中,可知混合物中铁元素与硫元素的质量比为56:32=7:4,混合物中氧元素的质量分数为x,则混合物中铁硫元素所占的质量分数为(1-x),然后根据铁硫元素质量比进行解答.

解答 解:在FeS,FeSO3,FeSO4组成的混合物中,铁元素与硫元素的质量比一定,都是56:32=7:4,在FeS,FeSO3,FeSO4组成的混合物中,铁硫组合一共所占比例为:(1-x),故铁的质量分数为:(1-x)×$\frac{7}{11}$.
故选:C

点评 根据混合物组成中两化合物的中组成元素的特别关系,确定混合物中元素的质量分数,此类问题通过存在这种特点.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列有关物质用途的表述错误的是(  )
A.铝可用作导线B.医用酒精可用杀菌消毒
C.氢氧化钠可用作调味品D.二氧化碳可用于灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质,相互关系如图所示,“→”表示转化关系,“-”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略).其中,X是应用最广泛的金属;Y可用作食品干燥剂;C的溶液呈蓝色,可用于配制农药波尔多液;B、D所属物质类别相同,D俗称烧碱.请回答下列问题:
(1)X的化学式是Fe;D的化学式是NaOH.
(2)反应①属于放热(填“放热”或“吸热”)反应;若Z为CO2,则反应②的现象为产生白色沉淀.
(3)写出下列反应的化学方程式:X与CFe+CuSO4=FeSO4+Cu;A与BH2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2O;C与D2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验中,小红误将氢氧化钠溶液当酸滴加到金属铝中,结果发现也有气泡产生,为了解该气体的成分,实验小组进行了以下探究活动:
【提出猜想】小红猜想是氧气;小敏猜想是氢气;小雨猜想是二氧化碳.其他同学认为小雨猜想是错误的,理由是化学反应前后元素的种类不变,反应前无碳元素,反应后也无碳元素
【进行实验】利用图Ⅰ所示装置分别进行实验:
(1)小红:反应一段时间后,将带火星的木条放在a处,观察到带火星的木条不复燃则她的猜想是错误的.
(2)小敏:①用图Ⅱ所示装置干燥从a导管出来的气体,将管口a与c(填“b”或“c”)端管口连接②反应一段时间后,点燃干燥后的气体,通过对现象的分析,得出他的猜想正确
【得出结论】铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠(NaAlO2),反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2
【交流讨论】有同学认为,小敏的实验方案有欠缺步骤②存在安全隐患.理由是氢气具有可燃性,点燃时易发生爆炸
【反思提升】许多重大科学发现,源自对实验中异常现象的大胆质疑,深入研究.下列科学成果中,有两项是通过对异常现象研究得出的.它们是AC(填序号)
A.波义耳不慎将浓盐酸见到花瓣上从而发现了酸碱指示剂
B.侯德榜潜心研究制碱技术发明了联合制碱法
C.拉瓦锡深入研究前人忽视的异常现象发现了氧气
D.张青莲主持测定了多种元素相对原子质量的新值.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.某同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中发生反应的化学方程式为CO2+H2O═H2CO3;B中的现象是澄清的石灰水变浑浊,C观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳的性质有二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧,密度比空气的大.(答出2条即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示.取等质量t2℃的a、b、c三种物质的饱和溶液,分别蒸发等量水后恢复至t2℃.下列说法不正确的是(  )
A.原饱和溶液中,溶质的质量分数a>b=c
B.恢复至t2℃时,析出溶质的质量a>b=c
C.恢复至t2℃时,三种溶液中溶质的质量分数a>b=c
D.若继续降温至t1℃,溶液中溶质的质量分数a=c>b

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.化学与能源开发、环境保护、资源利用等密切相关.
(1)图1是我国能源消费结构比例图.下列有关说法正确的是AD.
A.煤炭、石油、天然气均是不可再生能源
B.化石燃料占能源消费比例63%
C.应提倡以煤炭为主的能源消费
D.应适度发展水电、核能和其他非化石能源等
(2)近年来,我国重点推动城乡供水与水生态环境改善等水务工作.氯化铁是常见的水处理剂.以硫铁矿(一种矿石,主要成分为FeS2,假定其他成分不与氧气和盐酸反应)为原料制备氯化铁晶体(FeCl3•6H2O)的工艺流程如图2:

回答下列问题:
①硫铁矿在空气中焙烧的化学方程式如下:4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2X+8SO2
则物质X的化学式为Fe2O3,该反应中的氧化剂是O2
②除氯气外,该过程中产生的污染空气的气体还有二氧化硫、氯化氢(写名称).
③硫铁矿焙烧后的尾气不经处理,大量排放在空气中,能形成酸雨,危害环境.若将该尾气通入氢氧化钠溶液中除去有害气体,发生反应的化学方程式为2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O.
④上述流程中需用30%的盐酸“酸溶”焙烧后的残渣(主要成分是氧化铁),该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的是(  )
A.Fe、Cu、ZnSO4B.Fe、Cu、H2SO4C.Ag、CuSO4、FeSO4D.Fe、Cu、KOH

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请结合如图1回答问题:

(1)写出有标号的仪器名称:②长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取O2的化学方程式为2KMn04$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2Mn04+Mn02+02↑.
(3)实验室制取CO2若将发生装置由B改为F,其优点是可以控制反应的开始和停止.
(4)SO2是无色有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,SO2的某些化学性质与CO2相似,实验中常用NaOH溶液吸收SO2尾气生成亚硫酸钠(Na2SO3)和水.用如图2所示装置收集一瓶干燥的SO2,装置中导管按气流方向连接顺序是①→②→④③⑤(填序号);烧杯中NaOH溶液的作用是2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O(用化学方程式表示).

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