A. | ①④属于同种元素 | B. | ②③④属于离子 | ||
C. | ⑤易失去成为阳离子 | D. | ①⑤的结构不稳定 |
分析 A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,进行解答;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;进行解答;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;
D、根据原子结构示意图的特点,进行解答.
解答 解:A、根据不同种元素最本质的区别是质子数不同,元素的种类由 质子数决定,可知①④中的质子数相同,因此属于同种元素;故A正确;
B、根据当核电荷数=质子数=核外电子数,为原子;故②为原子;当核电荷数=质子数>核外电子数,为阳离子;当核电荷数=质子数<核外电子数,为阴离子;可知③中核电荷数=质子数=11>核外电子数10,为阳离子;④中核电荷数=质子数=9<核外电子数=10,为阴离子;故B错误;
C、根据原子结构示意图的特点:稀有气体元素,原子最外层电子数为8(氦为2 );金属元素的最外层电子数一般少于4,易失去最外层电子形成阳离子;非金属元素的最外层电子数一般多于4,易得到电子,形成阴离子;粒子结构示意图由可知⑤属于金属元素,易失去最外层电子形成阳离子;故C正确;
D、根据原子结构示意图的特点,①易得到电子,形成阴离子,⑤易失去最外层电子形成阳离子,因此说结构不稳定;故D正确;
故选B.
点评 本题考查学生对元素的种类由质子数决定的理解,根据核电荷数,质子数,核外电子数的关系进行判断微粒的种类,及根据原子结构示意图的特点判别元素的种类的进行解题能力.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 治霾水炮喷水降霾 | B. | 工业分离液态空气 | ||
C. | 泥土烧成青花瓷器 | D. | 利用膜法淡化海水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用食醋除去水壶中的水垢 | B. | 木炭除去冰箱中的异味 | ||
C. | 用酒精擦试衣服上的油渍 | D. | 用铅笔芯替代石墨试验导电性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 电解水时,能量由化学能转化为电能 | |
B. | 可用肥皂水鉴别硬水和软水 | |
C. | 利用太阳能使水分解是最理想的氢能来源 | |
D. | 水通过三态变化实现天然循环,太阳为其提供能量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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