下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线
①20℃时,A、B、C的溶解度大小关系是 （12） 。
②20℃时,50g水最多溶解A物质 （13） g，其饱和溶液的质量分数为 （14） 。
③30 ℃时,在20 g水中加入5 g B物质，此时溶液是 （15） （选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
④A的饱和溶液中混有少量的C，得到较纯净的A，可采用的方法是 （16） 。
⑤30 ℃时,将各100克B、C的饱和溶液，分别降温到20 ℃，对剩余溶液分析正确的是 （17） 。
a．溶液的质量：B<C b．溶质质量分数：B<C
c．溶剂的质量：B<C d．溶质的质量：B<C
科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省仁寿县初三毕业班4月阶段性检测化学试卷（解析版） 题型：选择题
世界是物质的，物质是变化的。下列变化属于化学变化的是
A．水结成冰 B．葡萄酿酒 C．矿石粉碎 D．酒精挥发
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市静安、青浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题
实验室有一瓶长期露置于空气中氢氧化钠溶液，确认已变质。某学习小组展开如下探究，确定该溶液的成分，并进一步制定回收方案。
【问题1】久置的氢氧化钠溶液是全部变质？还是部分变质？
【探究1】确定该溶液中溶质的成分。
【资料1】BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液、NaNO3溶液均显中性。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ．取少量溶液于试管中，向溶液中滴加 （14） 溶液，并不断振荡。 | 白色沉淀产生 | 该溶液部分变质，含有 碳酸钠和氢氧化钠。 |
Ⅱ．将步骤Ⅰ反应后的混合物静置，取少量上层清液，滴加2~3滴酚酞试液。 | （15） |
氢氧化钠溶液变质的原因 （16） (用化学方程式表示)，因此氢氧化钠溶液必须密封保存。
【问题2】如何从变质的氢氧化钠溶液中回收得到较纯净的氢氧化钠固体。
【探究2】回收纯净的氢氧化钠固体。
【资料2】在不同温度下NaOH的溶解度如下：
温度(℃) | 10 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度(g/100g水) | 64 | 85 | 138 | 203 | 285 | 376 |
请回答下列问题：
Ⅰ．试剂x的化学式 （17） ，操作y的名称为 （18） 。
Ⅱ．根据相关物质的溶解度数据，系列操作z中 ② 操作名称为 （19） 。
Ⅲ．探究1中的物质检验和探究2中的除杂提纯都将碳酸钠进行了转化，但二者目的不同，分别是 （20） 、 （21） 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市静安、青浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是
A．食盐 B．白醋 C．柠檬汁 D．生石灰
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市静安、青浦初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
物质在不断地运动变化，其中属于化学变化的是
A．海水晒盐 B．蜡烛融化 C．铁锅生锈 D．分离液态空气
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列实验装置进行的相应实验，达不到实验目的是
A．Ⅰ装置除去CO2中含有的少量HCl气体
B．Ⅱ装置加热蒸发NaCl饱和溶液得到NaCl晶体
C．Ⅲ装置制取少量CO2气体
D．Ⅳ装置除去河水中的少量泥沙
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市金山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
关于水的说法错误的是
A．水是一种常见的溶剂
B．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
C．过滤能除去天然水中所有的杂质
D．自来水生产中通入Cl2起到杀菌消毒作用
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市嘉定、宝山初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：填空题
化学源于生活，化学使世界更美好。请用所学知识回答问题：
①空气的成分中体积分数最大的物质的化学式是 ⑴ 。
②低碳生活大大减少了二氧化碳的排放，因其在大气中含量过高会引起 ⑵ 。
③焰色反应可检验氯化钾和氯化钠，其中透过蓝色钴玻璃火焰呈 ⑶ 的是氯化钾。
④氢气是一种绿色燃料，请写出氢气燃烧的化学方程式 ⑷ 。
⑤医用消毒酒精是75%的乙醇（C2H5OH）的水溶液。乙醇由 ⑸ 种元素组成，其中碳、氢元素的质量比是 ⑹ ，0.5mol乙醇中含 ⑺ 个碳原子。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市虹口初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：选择题
某同学测定了生活中常见物质的pH，部分数据如下，其中碱性最强的是
A．白醋：3 B．厕所清洁剂：1
C．鸡蛋清：8 D．肥皂水：10
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