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    8．如图分别是铝元素、氯元素的原子结构示意图，下列叙述正确的是（　　）
    A．铝原子第一电子层有3个电子
    B．氯原子核内有17个质子
    C．氯离子和铝离子的电子层数相同
    D．氯离子和铝离子的最外层电子数不相同

    分析 根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；非金属元素的最外层电子数一般多于4，易得到电子，形成阴离子；及原子结构示意图的意义进行解答．

    解答 解：A、根据铝元素的原子结构示意图（圆圈内的数值为质子数）可知该元素的第一层的电子数是2，故A说法错误；
    B、根据氯元素的原子结构示意图（圆圈内的数值为质子数）可知质子数等于17，故B说法正确；
    C、由于氯原子的最外层电子数是7，所以化学反应中易得到1个电子，而达到稳定结构并形成阴离子，为三层；铝原子最外电子层上有3个电子，易失去3个电子，而达到稳定结构并形成阴离子，为两层，氯离子和铝离子的电子层数相同，故C说法错误；
    D、由于氯原子的最外层电子数是7，所以化学反应中易得到1个电子，达到8电子的稳定结构，铝原子最外电子层上有3个电子，易失去3个电子，而达到8电子的稳定结构，氯离子和铝离子的最外层电子数相同，故D说法错误．
    答案：B

    点评 本题考查学生对原子结构示意图含义及特点的理解与在解题中灵活应用的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列描述是同学们在学习过程中总结的具有一定规律的知识，其中正确的是（　　）
    A．很难与其他物质发生化学反应的一定是稀有气体
    B．金属与酸都能发生置换反应
    C．实验室制取气体前都要检查装置的气密性
    D．原子核都是由质子和中子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列有关空气成分的说法错误的是（　　）
    A．空气中的二氧化碳主要来自植物的光合作用
    B．病毒可以被冷冻在液氮中
    C．空气中稀有气体可用于制作霓虹灯
    D．空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．常见金属D的制取与转化关系如下（有些反应物和生成物已略去）：

    （1）写出下列物质的化学式：A是C；E是H2；
    （2）写出上图中③两反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
    （3）反应②的基本反应类型是：置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列有关空气的说法错误的是（　　）
    A．空气是一种十分重要的天然资源
    B．空气是混合物，其中各种成分的含量是相对稳定的
    C．按质量计算，空气中含有氮气约18%，氧气约21%
    D．PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．下列下列化学符号
    （1）一个镁原子Mg；（2）两个氢分子2H2；（3）人体中最多的金属元素Ca；
    （4）五个氯离子5Cl-；（5）碳酸钾K2CO3；（6）铁的一种氧化物Fe2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．小青同学对“锌与硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究
    【提出问题】锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？
    【猜想与假设】
    a．可能与硫酸的质量分数有关；
    b．可能与锌和硫酸的接触面积有关．
    【设计并实验】小青用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌进行如表实验．
    实验编号硫酸的质量分数（均取20mL）锌的形状（均取1g）氢气的体积（mL）（均收集3分钟）
    ①20%锌片31.7
    ②20%锌粉50.9
    ③30%锌片61.7
    ④30%锌粉79.9
    （1）写出稀硫酸与锌反应的化学方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
    （2）小青用如图装置收集并测量氢气的体积，氢气应从f（填e或f或g）管通入，其中量筒的作用是根据进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积
    【收集证据】（3）比较不同浓度的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是①③，或②④
    【得出结论】（4）通过对比实验数据得出的结论是硫酸的浓度越大，锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快
    【评价与反思】（5）锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素影响？温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．小明同学用如图装置测定铜锌合金中锌的质量分数．主要实验步骤如下（必要的固定装置已略去）
    ①连接装置并检查装置气密性；
    ②加药品和水；
    ③读出D中液面刻度；
    ④由A向C中滴加过量稀硫酸；
    ⑤待C中不再有气体产生并恢复室温后，读出D中液面刻度，计算得到气体的体积Vml（经查，该体密度为ρg/L）．
    （1）仪器A的名称是分液漏斗．
    （2）C装置中反应的化学式为Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，实验前将块状的样品磨成粉末状，其目的是加快反应的速率．
    （3）为使测得的气体体积更精准，在两次读出D中液面刻度时，除使视线与凹液面的最低处相平外，还应使D、E中的液面相平．
    （4）发现实验中由于缺少某步骤导致数据缺失而无法计算铜锌合金中锌的质量分数，该步骤是测量铜锌合金样品的质量．
    （5）通常实验前须估算药品量，若实验过程中，发现稀硫酸的量不足，应重新实验（a．中途加酸．b．重新实验）；理由是中途添加酸时，会造成气体逸散，影响气体体积的精确测量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）写出仪器a、b的名称：a是试管，b是分液漏斗．
    （2）实验室用氯酸钾制取并收集较为纯净的氧气时，应选用的装置是E （填字母）．
    写出所发生反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    （3）实验室用向上排空气法收集氧气时，如何验满？写出操作、现象和结论将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
    （4）用排水法收集气体时，实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯
    （5）实验室用B装置制取氧气时仪器b中应加入的物质是：过氧化氢溶液（写药品名称）
    锥形瓶中应放入的物质是：二氧化锰．
    写出所发生反应的文字表达式：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．

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