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如图是元素周期表中的一部分,请回答:
(1)氯的相对原子质量为
 
;原子序数为8的元素名称为
 
,位于元素周期表的第
 
周期
 
族.
(2)第2周期中金属元素有
 
种,元素符号分别为
 

(3)2007年科学家宣布已人工合成了第116号元素,则此元素的核电荷数为
 
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)有表中信息可知氯元素的相对原子质量是35.45;原子序数为8的是氧元素,位于元素周期表的第二周期,VIA族.
(2)第2周期中的金属元素有锂、铍;
(3)原子序数=核电荷数=质子数;
解答:解:(1)有表中信息可知氯元素的相对原子质量是35.45;原子序数为8的是氧元素,位于元素周期表的第二周期,VIA族.
(2)第2周期中的金属元素有锂、铍;
(3)原子序数=核电荷数=质子数;
答案:(1)35.45;氧,二,VIA;
(2)2;  Li、Be;
(3)116.
点评:本题考查学生熟练掌握应用元素周期表所提供的信息进行分析解题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或者化学式填写:
(1)2个氢原子
 
.        
(2)五氧化二氮分子
 

(3)食盐水中的溶质
 
              
(4)地壳中含量最高的金属元素
 

(5)2个铵根离子
 
;  
(6)硫酸根离子
 

(7)写出氯化铁的化学式并标出该化合物中铁元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁暴露在空气中会生锈.不知你注意了没有,将苹果切开不久,果肉上就会产生一层咖啡色的物质,也好象是生了“锈”一样.某化学活动小组对此进行了探究.
【提出问题】切开的苹果“生锈”与什么因素有关?
【猜想与假设】
猜想①:可能与空气没有关系,只是果肉内的物质自身相互反应而“生锈”.
猜想 ②:可能是果肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”;
猜想③:可能是果肉中的物质与空气中的氧气作用而“生锈”;
猜想 ④:可能是果肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
【收集证据】
(一)查阅有关资料:已知苹果“生锈”是果肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
(二)实验探究:针对上面的猜想①至猜想⑤,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验验证,并依次观察到下列实验现象.请你将他们设计的可行的实验探究方案,填写在下表中.
猜想可行的实验方案实验现象
猜想①将一小块果肉浸入盛有蒸馏水的烧杯中,观察现象.果肉表面不变色.
猜想②将一小块切开的苹果放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象.果肉表面不变色.
猜想③将切开的苹果放入盛有
 
的集气瓶中,观察现象.
果肉表面变色.
猜想④
 
果肉表面不变色.
【得出结论】影响切开的苹果“生锈”的因素是:
 

【反思与评价】
(1)在 ②~④四种猜想中,认为猜想 ②最不合理,理由是:
 

(2)在验证猜想 ①时,同学们发现,如果水不与空气隔绝,果肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是:
 

【应用】
根据上述结论,要防止果汁变质,果品加工厂加工和保存果汁时可采取的措施是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列仪器名称填人相应空格内:
 
(1)木炭在氧气中燃烧的实验需用的仪器
 
 

(2)用排水法收集气体时,必须使用
 
 

(3)进行过滤时,必须使用
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有甲、乙两黑色粉末,在一定条件下发生一系列如图反应:

写出混合粉末中甲、乙的化学式(分子式):甲
 
、乙
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式说明问题:
(1)农村用沼气解决燃料问题:
 

(2)用硫酸铜配制农药波尔多液不宜用铁制容器
 

(3)火碱要密封保存
 

(4)用盐酸除铁锈
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“神舟六号”载人航天飞船的火箭发射时是以偏二甲肼(C2H8N2)为燃料、以N2O4为助燃物的.请你回答有关问题:
(1)C2H8N2中元素的质量比C:H:N=
 

(3)60g C2H8N2中含氮元素
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各物质都是生活中常见的物质,其中按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、高锰酸钾、二氧化锰、氮气
B、食盐水、干冰、液态氧
C、洁净的空气、氯化钠、水
D、乙醇、过氧化氢、水银

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下变化中,发生了化学变化的是(  )
A、海水晒盐
B、风力发电
C、铁矿石炼铁
D、干冰在空气中升华

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