食品与健康、能源与环境是我们共同关注的社会问题。
(1)红枣,自古以来就被列为“五果”之一。红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。
①这里的“铁”、“钙”是指________(填字母序号)。
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
②人体缺铁,会导致 ______(填“贫血”或“佝偻病”)。
(2)煤、_______和天然气属于化石燃料。天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分完全燃烧的化学方程式为___________。
(3)化肥可提供农作物生长需要的营养元素,磷矿粉 [Ca3(PO4)2]属于____(选填“氮”、“磷”或“钾”)肥,尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为___(计算式和结果,精确到0.1%)。
C 贫血 石油; CH4+2O2点燃CO2+2H2O; 磷; 【解析】(1)红枣中含有蛋白质、脂肪、维生素A、维生素C、微量钙、铁等。①这里的“铁”、“钙”是指元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选C。②人体缺铁,会导致贫血,缺钙会导致佝偻病。(2)煤、石油和天然气属于化石燃料。天然气是汽车使用的燃料之一,其主要成分完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2 CO2+2H2O。(3)化肥...科目:初中化学 来源:安徽省教育联盟2018届九年级中考模拟化学试卷 题型:填空题
已知A﹣H均为初中化学常见的物质,其中A、C常温下是气体,且组成元素相同,C的固体俗名叫“干冰”,B是赤铁矿的主要成分,E能用于改良酸性土壤,H是紫红色金属。他们的相互转化关系如图(图中反应条件均已略去):
请回答下列问题:
(1)写出E物质的化学式 。
(2)写出反应①的化学方程式 。
(3)反应③的基本反应类型是 。
(1)Ca(OH)2 (2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2 (3)置换反应 【解析】试题分析:“A、C是组成元素相同的气体,且C的固体俗名叫“干冰”、“B是赤铁矿的主要成分”、“H是紫红色金属;E可用于改良酸洗土壤”,则C是二氧化碳,A是一氧化碳,B是氧化铁;F是紫色金属铜,E可用于改良酸洗土壤,因此E是氢氧化钙,反应产生的G是碳酸钙,代入检验,符合题意。则: (1)根...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄江镇、要塞镇2018届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列各组物质用所给试剂不能鉴别的是
选项 | 物质 | 鉴别试剂 |
A | (NH4)2CO3、NH4Cl、Na2SO4三种溶液 | Ba(OH)2溶液 |
B | K2CO3、KOH、BaCl2三种溶液 | 稀H2SO4溶液 |
C | NaOH、NaNO3、Na2SO4三种溶液 | MgCl2溶液 |
D | CuO、C、Fe三种固体粉末 | 稀HCl溶液 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、碳酸铵与氢氧化钡反应由刺激性气味的氨气和白色的碳酸钡沉淀生成,氯化铵与氢氧化钡反应只有刺激性的氨气生成,硫酸钠与氢氧化钡反应只有白色的沉淀生成,故可以鉴别,错误; B、碳酸钾与稀硫酸反应由气泡冒出,氢氧化钾与稀硫酸反应无明显现象,氯化钡与稀硫酸反应由白色沉淀生成,不可以鉴别,错误; C、氯化镁与硝酸钠和硫酸钠都不反应,故不能鉴别,正确; D、氧化铜与稀盐酸反...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市巢湖2018届九年级中考模拟测试化学试卷 题型:单选题
红枣醋饮中含有一种酸(C4H6O5),具有美容养颜,解酒护肝健胃的重要用途。下列关于红枣醋饮说法中正确的是
A.该酸由15个原子构成 B.该酸的相对分子质量为134
C.该酸中氢元素的质量分数最大 D.胃酸过多病人养胃首选饮料
B 【解析】 试题分析:A、一个该酸分子由15个原子构成,错误;B、该酸的相对分子质量=12×4+1×6+16×5=134,正确;C、该酸中C、H、O质量比=(12×4):(1×6):(16×5)=24:3:40,所以该酸中氧元素的质量分数最大,错误;D、该酸呈酸性,胃酸过多病人不能饮该饮料,错误。故选B查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行究。
【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
【实验验证】
(1)如图1,用干燥的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,观察到 ,证明有水生成。
(2)用内壁涂有澄清石灰水的锥形瓶罩在蜡烛火焰上,石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成, 该反应的的化学方程式为 。
(3)实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色物质。
【交流讨论】经分析,同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 ,由此他们猜想 还可能生成一氧化碳。为验证猜想,他们设计了如图 2 所示的实验。
【实验验证】
、实验前,先在玻璃管的中部放入一团疏松的棉花,其目的是 。
、将 a 端插入蜡烛的焰心。
、用酒精灯加热 b 端的糊状物,一段时间后,观察到 ,证明猜想成立,b 处发生的反应是 (请用化学方程式表示)。
、为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是 。
【拓展应用】由本实验小明联想到含碳元素的燃料不充分燃烧会浪费资源,且污染空气。为使燃料充分燃烧,应采取的措施是 (答一条)。
(1)锥形瓶内壁有水雾(1分)。 (2)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O(2分)(没配平或没有沉淀符号扣1分)。 (3)【交流讨论】炭黑(或炭,写“碳”不得分,1分); 【实验验证】①阻挡炭黑,防止炭黑与氧化铜反应(1分); ③b处的黑色固体变为红色(1分)CuO+COCu+CO2(2分,没写反应条件扣1分) ④先撤酒精灯,待玻璃管b处恢复到室温后撤蜡烛(...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省福州市和泉州七中2017-2018学年九年级联考化学试卷 题型:单选题
下列物质的溶液长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减少的是( )
A. 烧碱 B. 石灰水 C. 浓盐酸 D. 氯化钾
B 【解析】A、烧碱溶于水,并与二氧化碳反应生成碳酸钠,溶液质量增加;B、石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,溶液质量减少;C、浓盐酸具有挥发性,溶液质量减少,属于物理变化;D、氯化钾溶液长期放置在空气中,溶液质量基本没有变化。故选B。 点睛∶溶液的挥发性属于物理性质,溶液质量减少,属于物理变化。烧碱和石灰水反应生成其他物质,均属于化学变化。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:福建省洛江区2018届初三化学模拟考试试卷 题型:科学探究题
通过一年的化学学习,相信你已经掌握了一些化学知识与实验探究能力。
Ⅰ.请结合下列实验装置图回答问题。
(1)写出图中①的仪器名称:_______。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为_____________。
(3)查阅资料发现,氧化铜可以用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现有一根洁净的铜丝,实验前先将其绕成螺旋状,再经过加热处理。改进后的发生装置如图G所示(已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是_________。
A.收集到更多的氧气 B.加快反应速率 C.没有影响
②与装置A比较,改进后装置的优点是_______。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置为______(填字母)。
Ⅱ.过氧化钠(Na2O2)是淡黄色固体,保存不当会变质而发白色。化学兴趣小组查得以下资料,对于过氧化钠变质的原理,有两种不同的原因:
甲:2Na2O2 + 2CO2 ═ 2Na2CO3 + O2
乙:2Na2O2 + 2H2O ═ 4NaOH + O2↑
为探究过氧化钠变质原理的合理性,开展以下实验。
【实验过程】
[实验1]取适量保存不当而变质发白色的固体于试管中,加入足量稀硫酸,产生无色无味的气体,通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊。
(1)石灰水变浑浊的原因是_____________________(用化学方程式表示)。
(2)化学兴趣小组认为:据此现象,还不能得出“反应甲是造成过氧化钠变质的原因”的结论。理由是_____。
[实验2]兴趣小组设计了如下图的实验装置,探究二氧化碳与过氧化钠反应。B中盛有饱和碳酸氢钠溶液,可除去二氧化碳中混有的氯化氢气体。
(3)C中盛有浓硫酸,其作用是______________________________________。
(4)在D中观察到_______________现象时,说明二氧化碳与过氧化钠发生了化学反应。
[实验2] 兴趣小组按下图所示装置探究水和过氧化钠反应。
(5)检验有氧气生成的方法是_______________________。
(6)根据酚酞试液变红色,可以检验有_____________生成,实验过程中观察到溶液变红,后红色褪去。(老师提示: 过氧化钠与水反应生成了一种不很稳定、具有漂白性的H202使酚酞由红色褪为无色。)
[实验3]水和过氧化钠反应产物的再探究
(7)另取水与过氧化钠反应后的无色溶液于烧杯中,加入二氧化锰,目的是___________,充分搅拌后,再滴加无色酚酞试液,溶液变成红色且放置一段时间都不褪色。由此得出反应乙也是过氧化钠变质的原因。
【反思提高】过氧化钠与二氧化碳和水都会发生化学反应而变质,最终都生成碳酸钠,因此过氧化钠必须______保存。
锥形瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B 可以控制反应的进行与停止 A Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3↓+ H2O 无法判断Na2CO3是按反应甲原理产生的,还是按反应乙生成的NaOH与空气中的二氧化碳反应而产生的(或其它合理答案) 吸收二氧化碳气体中的水蒸气 淡黄色固体变白色 将带火星的木条放在导管中a处,观察木条复燃。 氢氧化钠(或NaOH 促进过氧化氢分解 密封 ...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省无锡锡东片2018届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:综合题
请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)B图中①的仪器名称为___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为_______,该装置还应作的的一点改进是__________,该反应的方程式为_________________________。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________________,在装药品前应先进行的操作是___________。若用C装置制取CO2气体, 在反应过程中,使反应停止的操作是________________________。
(4)实验室常用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷气体。甲烷是一种无色无味、密度比空气小、极难溶于水的气体,则制取并收集甲烷的装置组合是__________,若用下图装置收集甲烷,气体应从_______端导入(选填“a”或“b”)。
(5)实验室用锌粒和稀盐酸制得的氢气不纯,常含有水蒸气和_______(填化学式)。为制取纯净、干燥的氢气,化学兴趣小组同学对锌粒和稀盐酸制氢气的装置进行补充和完善,实验装置图如下。请回答下列问题。
①H中硝酸银溶液的作用是___________;②I中液体是__________(填名称)
锥形瓶 A 试管口放一团棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 检查装置气密性 关闭活塞 AD b HCl 检验氯化氢气体有没有除干净 浓硫酸 【解析】(1)B图中①的仪器是锥形瓶; (2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,故选A装置,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:北京市朝阳区2018届九年级5月一模化学试卷 题型:填空题
洁厕灵(有效成分为盐酸)和管道疏通剂(主要成分为氢氧化钠和铝粉)不能混合使用的原因是______________(用化学方程式表示)。
NaOH+HCl=NaCl+H2O 2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 【解析】洁厕灵”中含有稀盐酸,能和氢氧化钠反应生成氯化钠和水,能和铝反应生成氯化铝和氢气,反应的化学方程式为:NaOH+HCl=NaCl+H2O,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑。查看答案和解析>>
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