A. | 水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化 | |
B. | 收集雨水用于城市绿化用水 | |
C. | 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 | |
D. | 为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 |
分析 A、根据水通过三态变化,即实现了天然循环,又实现了水资源的重新分配解答;
B、根据收集雨水用于城市绿化用水,可以节约用水解答;
C、根据过量使用农药、化肥会污染环境解答;
D、根据节约用水的方法解答.
解答 解:
A、水通过三态变化可以实现天然循环,没有新物质生成,属于物理变化,该选项说法正确;
B、收集雨水用于城市绿化用水,可以节约用水,该选项说法正确;
C、大量使用农药、化肥,会造成水体污染,该选项说法不正确;
D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,该选项说法正确;
故选:C.
点评 水资源不是取之不尽用之不竭的,因此要保护水资源,节约用水,要树立节约用水人人有责的理念.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用红磷测定空气中氧气含量的实验,红磷量不足导致所得结果偏大 | |
B. | 配制5%的氯化钠溶液时,量取水仰视读数,会导致溶液的质量分数偏大 | |
C. | 一定量的过氧化氢溶液制取氧气,所用二氧化锰的量越多,制得的氧气质量越大 | |
D. | 某溶液能使紫色石蕊溶液变红一该溶液的pH一定小于7 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
所加氢氧化钠溶液的次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固体的质量/g | 10.6 | 5.2 | 4.0 | X |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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