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11.2016年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.下列有关水的认识中错误的是(  )
A.水通过三态变化实现天然循环,发生物理变化
B.收集雨水用于城市绿化用水
C.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
D.为节约用水,农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

分析 A、根据水通过三态变化,即实现了天然循环,又实现了水资源的重新分配解答;
B、根据收集雨水用于城市绿化用水,可以节约用水解答;
C、根据过量使用农药、化肥会污染环境解答;
D、根据节约用水的方法解答.

解答 解:
A、水通过三态变化可以实现天然循环,没有新物质生成,属于物理变化,该选项说法正确;
B、收集雨水用于城市绿化用水,可以节约用水,该选项说法正确;
C、大量使用农药、化肥,会造成水体污染,该选项说法不正确;
D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌,可以节约用水,该选项说法正确;
故选:C.

点评 水资源不是取之不尽用之不竭的,因此要保护水资源,节约用水,要树立节约用水人人有责的理念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列放热现象,其中一个变化不同于其他变化的是(  )
A.液化气燃烧放热B.食物腐烂发热C.电暖器通电发热D.生石灰浇水放热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列实验的分析,合理的是(  )
A.用红磷测定空气中氧气含量的实验,红磷量不足导致所得结果偏大
B.配制5%的氯化钠溶液时,量取水仰视读数,会导致溶液的质量分数偏大
C.一定量的过氧化氢溶液制取氧气,所用二氧化锰的量越多,制得的氧气质量越大
D.某溶液能使紫色石蕊溶液变红一该溶液的pH一定小于7

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.下列是镁元素和硫元素在元素周期表中的信息和四种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
①镁原子的核电荷数是12;镁元素与硫元素的最本质区别是核电荷数不同;
②C和D构成化合物的化学式为MgS.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某兴趣小组为探究铝镁合金的组成,取16g铝镁合金样品,将80g氢氧化钠溶液平均分成四份依次加入样品中(镁与氢氧化钠溶液不反应,铝与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,NaAlO2溶于水),充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量,得实验数据如表:
所加氢氧化钠溶液的次数第一次第二次第三次第四次
剩余固体的质量/g10.65.24.0X
求:(1)如表中的X=4.0.
(2)该合金中铝元素与镁元素的质量比为3:1.
(3)所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.现有①硫磺;②氢氧化铜;③乙酸;④稀盐酸;⑤食盐水;⑥甲醇,对上述物质的分类全部正确的是B
A、单质--①⑥B、混合物--④⑤C、酸溶液--②③D、有机物--③⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是(  )
A.木炭B.红磷C.氢气D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.在“实验室制取二氧化碳的研究”的实验探究中,小明和小强对药品选择进行了深入的探究,如表是他们的实验报告内容.请你分析回答:
稀盐酸 稀硫酸 碳酸钠 剧烈反应,迅速产生大量气泡 剧烈反应,迅速产生大量气泡 块状大理石 速率适中,持续产生气泡 反应由快至慢,直到停止 大理石粉末 剧烈反应,迅速产生大量气泡 (未做) 现 验 象品 药 实 药 品
(1)你认为实验室制取二氧化碳选用块状大理石与稀盐酸的原因是速率适中,便于操作;
(2)请你推测大理石粉末与稀硫酸混合时的实验现象剧烈反应,迅速产生大量气泡.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.分析下列反应,回答有关问题.
①2KOH+CO2═K2CO3+H2O
②Ca(OH)2+CO2═Ca CO3↓+H2O
(1)由上述反应可知,碱与二氧化碳反应的规律是都生成盐和水;
(2)根据上述规律,写出Ba(OH)2与CO2反应的化学方程式CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O;
(3)用CO2鉴别NaOH和Ca(OH)2两种溶液时,能观察到明显现象的是Ca(OH)2溶液.

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