将如下所列举的各种“现象”相对应的“解释要点”的序号填入横线上.
解释要点:
A.分子在不断地运动 B.分子之间有间隔
C.分子间的间隔发生改变 D.分子能保持物质的化学性质
E.在化学变化中分子本身发生了改变
现象:
(1)10mL水与10mL酒精混合后,体积小于20mL .
(2)墙内开花墙外香 .
(3)温度计能指示气温的高低 .
(4)水电解后变成氢气和氧气 .
(5)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝 .
【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.
【分析】从分子的性质考虑,分子都很小,都有间隔,都在不断运动.有些宏观的变化现象能说明分子的基本性质.
【解答】解:(1)10mL水与10mL酒精混合后,体积小于20mL,是因为分子之间有间隔;
(2)墙内开花墙外香,是因为分子在不断地运动;
(3)温度计能指示气温的高低,是因为分子间的间隔发生改变;
(4)水电解后变成氢气和氧气,是因为在化学变化中分子本身发生了改变现象;
(5)碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝,是因为碘和碘蒸气都含有碘分子,所以分子能保持物质的化学性质.
故答案为:(1)B;(2)A;(3)C;(4)E;(5)D.
【点评】能利用分子的基本性质来解释日常生活中常见的现象,能判断一种变化体现了分子的什么性质.
科目:初中化学 来源: 题型:
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过 、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.
(2)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室现需1.12L纯净的氧气(标准状况下,氧气的密度是1.429g/L)。某同学用质量比为3 :1的氯酸钾和二氧化锰制取氧气,并回收二氧化锰和氯化钾。下表为该同学实验的有关数据:
问该同学最多能回收到多少克二氧化锰?(结果精确到0.01g)
.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明在元素周期表中查找到如下图所示的一格后,明白了不能把一氧化碳的符号写成“Co”的原因.
(1)“Co”表示 (填名称),其原子的相对原子质量是 .
(2)一氧化碳是由 、 两种元素组成的 (填“单质”或“化合物”).
(3)上述元素属于 (填金属元素,非金属元素,稀有气体元素).
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科目:初中化学 来源: 题型:
由同种元素所组成的不同单质互称为同素异形体,例如金刚石和石墨,下列各组物质属于同素异形体的是 ( )
A、氧气和臭氧(O3) B、氮气和液态氮 C、一氧化碳和二氧化碳 D、生铁和钢
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科目:初中化学 来源: 题型:
今年1月分的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为( )
A.+1价 B.+2价 C.+3价 D.+4价
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