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【题目】黄铜是铜和锌的合金。向一定质量的黄铜样品中加入196g稀硫酸,恰好完全反应,产生0.2g氢气。

1)求所用稀硫酸的溶质质量分数__________

2)除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外,你还能求出的化学量有___________。(填序号,错选不得分)

①锌的质量 ②铜的质量分数 ③锌的质量分数 ④硫酸锌的质量 ⑤硫酸溶液的体积 ⑥反应后溶液溶质质量分数

【答案】5% ①④⑥

【解析】

1)设反应用去硫酸的质量为X

Zn+H2SO4=ZnSO4+ H2

98 2

X 0.2g

982=X0.2g

X=9.8g

所用稀硫酸的溶质质量分数为

2)因为不知道黄铜的总质量,故除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外,还能求出的化学量有:①锌的质量、④硫酸锌的质量、⑥反应后溶液溶质质量分数。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEF是初中化学常见的物质,它们之间有如下图所示的关系,图中短线“—”表示两端的物质能发生化学反应,箭头“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

(1)A为大理石的主要成分,ABC中均含相同的金属元素;D是一种黑色固体,常温下很稳定,EF组成元素相同;

①请写出下列物质的化学式:B_____

②写出C→A反应的化学方程式:____

(2)A的固体常用于人工降雨,CDEF均为单质,其中DF状态相同且F为紫红色,请回答:

C的一种用途_____

E可能是_______(填化学式)

③写出能实现D→F反应的任一化学方程式:__________.

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【题目】化学用语帮助我们建立起宏观世界与微观世界的联系:

1)请用化学用语填空

2个五氧化二磷分子_____

②高锰酸钾中的阴离子_____

③硫酸铁_____

2)请写出下列数字“2”表示的意义

“H2O”_____

_____

3)葡萄糖(C6H12O6)是一种重要营养物质,下列对于化学式“C6H12O6的各种表述错误的是_____

A 表示葡萄糖这种物质

B 表示1个葡萄糖分子

C 表示葡萄糖分子由碳元素、氢元素和氧元素组成

D 表示葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成

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【题目】质量守恒定律的发现对化学的发展作出了重要贡献.

1)用如图所示的3个实验验证质量守恒定律,其中实验前后天平不能保持平衡的是_____ (填序号),理由是_____

2)从微观角度分析有助于我们理解质量守恒定律.在一密闭容器内有4种物质ABCD,它们在一定条件下发生化学反应。经过一段时间后停止反应,其中ABCD的微观示意图和反应前后各物质的质量如下表所示。

)从微观角度分析,化学反应中质量守恒的原因是_____

B的化学式为_____

)该反应中BC的质量比为_____

)表中x的值是_____

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【题目】随着人们生活水平的提高,私家车数量不断增加,给人们出行带来很多方便。

1)目前多数汽车使用的燃料是________________

2)汽车表面喷漆主要是为了防锈,其原理是_____________

3)与传统汽车相比,太阳能汽车低碳环保,真正实现了零排放。制造太阳能汽车所用的太阳能电池需要大量的单质硅。单质硅是由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得的,同时生成一种可燃性气体,该反应的化学方程式为_____________________________

4)下列汽车配件及用品中,用合金制作的是(填字母)___________

a.钢铁外壳 b.玻璃车窗 c.橡胶轮胎 d.真皮座椅

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于原子、分子的叙述中,正确的是  

分子、原子都是构成物质的粒子

分子大、原子小

分子之间有间隔,原子之间没有

分子能保持物质的化学性质,原子不能

分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分

分子、原子都在不停地运动.

A. B. C. D.

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【题目】如下表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图:据表回答下列问题:

1)原子序数为13的元素的名称是____________,该元素属于________(选填“金属”或“非金属”)元素;

2)写出由17816号四种元素组成的一种化学肥料的化学式__________

3NO元素的根本区别是____________

4)同一周期的元素具有相同的_____________

5)在元素周期表前18元素中,最活泼的非金属元素是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示)。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是(  )

A. 溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变

B. A中收集到的是氧气

C. 阴极与阳极产生气体的体积比为12

D. B中气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图分别是自然界中水、氧循环的主要途径。请认真观察并根据图示回答问题。

1)结合图一从物质变化角度分析,两种循环有本质的区别,水循环属于______变化(填物理化学,下同,氧循环属于______变化;

2)从分子角度看,水的天然循环是自然界中______运动的结果、对生命活动具有重要意义。促使水循环连续进行的动力是______(填太阳辐射风力)。

3)图二是自然界中氧的部分循环图示。从中选择序号填空,消耗氧气的途径有______,产生氧气的途径有______

4)下列与氧循环无关的是______(填字母序号)。

a动植物的呼吸 b物质的燃烧 c绿色植物的光合作用 d氟利昂破坏臭氧层

5)下列说法中正确的是______(填字母序号)。

a空气中的氧气含量在不断变化,空气中氧气的浓度越高越好

b空气中的氧处于动态平衡,循环过程中氧元素守恒

c氧气在自然界中既有单质又有化合物

d氧气在自然界中可以支持燃烧、供给呼吸,有百利而无一害

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