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(2011?丰台区二模)小刚想用贝壳(主要成分为碳酸钙)制取二氧化碳气体.为测定贝壳中碳酸钙的含量,他做了如下实验:首先称取50g贝壳样品于烧杯中,烧杯质量为100克.然后将150g的盐酸平均分5次加入(假设杂质均不溶于水也不与盐酸反应)到烧杯中.实验过程中的数据记录如下:
实验次数第一次第二次第三次第四次第五次
烧杯+剩余物质质量175.6gX226.8g252.4g280.2g
(1)X=______g;
(2)贝壳样品中碳酸钙的质量分数;
(3)第三次实验后所得溶液中溶质的质量分数.
【答案】分析:(1)分析实验过程中的数据记录,第一次加入稀盐酸30克时,烧杯+剩余物质质量减少4.4g,则可判断每加入稀盐酸30克则烧杯+剩余物质质量减少4.4g,推断第二次加入稀盐酸后烧杯+剩余物质质量质量;
(2)由第五次加入稀盐酸30克时,烧杯+剩余物质质量减少2.2g的实验数据,可判断此时碳酸钙已完全反应,剩余固体为样品中的杂质,由此可计算石灰石样品中碳酸钙的质量分数;
(3)根据质量守恒定律,烧杯中物质充分反应后所得溶液的质量=所加稀盐酸的质量+参加反应的碳酸钙质量-放出二氧化碳的质量.
解答:解:(1)第二次加入稀盐酸后“烧杯+剩余物质”质量为:175.6g+30g-4.4g=201.2g.故答案为:201.2
(2)反应中产生的二氧化碳气体质量为50g+100g+150g-280.2g=19.8g
设50g贝壳样品中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                  44
x                    19.8g
=
x=45g
贝壳样品中碳酸钙的质量:×100%=90%
答:贝壳样品中碳酸钙的质量分数是90%.
(3)第三次实验后产生的二氧化碳气体质量为13.2g
设消耗碳酸钙的质量为z,产生氯化钙的质量为y
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100        111       44
z          y         13.2g
==
y=33.3g  z=30g
溶液中溶质的质量分数:×100%=31.2%
答:溶液中溶质的质量分数31.2%.
点评:分析实验所记录的数据时,注意数据变化量间的规律,利用变化规律判断完全反应时所涉及物质的质量.
练习册系列答案
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(2011?丰台区二模)工业上常用电解饱和食盐水的方法制备氢氧化钠,其化学方程式为:
2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.若制得40g氢氧化钠,同时可得到氢气的质量是多少?

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(2011?丰台区二模)小丽来到实验室,看到实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,于是对其是否变质产生了兴趣.她和同学们准备对这瓶固体进行探究.
查阅资料:a.碳酸钠溶液显碱性,氯化钙溶液呈中性.
b.碳酸钠溶液与氯化钙溶液可以发生反应:Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl.
作出猜想:
猜想1.固体没有变质
猜想2.固体部分变质
猜想3.______
设计方案:
实验操作实验现象实验结论
方案一取少量固体放入试管中,滴加几滴稀盐酸无明显现象猜想1正确
方案二取少量固体放入试管中加水溶解,滴加足量澄清石灰水产生白色沉淀猜想2正确
取上层清液放入另一只试管中,滴加酚酞溶液溶液变为红色
同学们经过讨论,认为两个方案都不合理.方案一不合理的原因是______;
方案二不合理的原因是______.同学们重新设计了方案并进行了实验.
实验探究:
实验操作实验现象实验结论
取少量固体放入试管中加水溶解,滴加足量______产生白色沉淀猜想2正确
取上层清液放入另一只试管中,滴加酚酞溶液
______
若猜想3正确,该实验的现象应该是______.
继续探究:同学们继续探究该氢氧化钠固体样品中碳酸钠的质量分数.利用以下装置进行了实验.
你认为她们需要测的数据是______(填字母序号).
a.固体样品的质量             b.碱石灰实验前后的质量
c.浓硫酸实验前后的质量       d.氢氧化钠溶液实验前后的质量
e.所用稀硫酸的质量
实验反思:根据所得数据进行计算发现结果比实际偏小,原因可能是______.

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科目:初中化学 来源:2011年北京市丰台区中考化学二模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?丰台区二模)根据下图回答问题.
(1)仪器a的名称是______,装置A中是用______法收集气体.
(2)实验室用装置B完成的实验是______(填字母序号).
a.加热高锰酸钾制取氧气
b.过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气
c.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
(3)装置C中玻璃管内可以观察到的现象为______,发生反应的化学方程式为______ 2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源:2011年北京市丰台区中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?丰台区二模)A~F为初中常见的六种不同物质.下图为它们之间的转化关系(部分反应物或生成物已略去).请根据以下每小题的具体情况进行解答.
(1)若A为火碱,则A的化学式为,C的化学式为,①的化学方程
式为.
(2)若将(1)中推出的六种物质改变位置,仍然符合上图中的转化关系.当F为火
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(1)生活中使用的加氟牙膏中的“氟”是指(填“原子”或“元素”).
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(3)右图牙膏说明书中,单氟磷酸钠(Na2PO3F)由种元素组成.该牙膏中单氟磷酸钠(相对分子质量为144)的质量分数为(结果保留两位小数).
牙膏说明书
主要活性成分:单氟磷酸钠
(Na2PO3F)
牙膏质量:100g
含      氟:100mg
功      效:预防蛀牙

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