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    12．下列物质燃烧时，能产生火焰的是（　　）
    ①镁条在空气中燃烧  ②铁丝在氧气燃烧  ③硫磺在空气中燃烧  ④木炭中氧气中燃烧．
    A．①②B．只有③C．③④D．①③

    分析 ①根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    ②根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    ③根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    ④根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

    解答 解：①镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光；②铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射；③硫磺在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰；④木炭在氧气中燃烧，发出白光．
    故能产生火焰的是只有③．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是（　　）
    A．物质与氧气发生的反应都是氧化反应
    B．氧气能使带火星的木条复燃
    C．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水
    D．氧气可以供给呼吸，和体内物质反应而释放能量，维持生命活动

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．同学们对生活、生产中一些做法的解释不合理的是（　　）
    A．用洗发剂、洗面奶可以洗去油污，因为它们具有乳化功能
    B．若铵态氮肥和碱性物质混合施用，会降低铵态氮肥的肥效
    C．软质铅笔芯的粉末灌入生锈的锁孔里比较容易打开，是因为减小了摩擦
    D．菜刀刀口磨得很锋利，是为了增大压力

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列物质属于纯净物的是（　　）
    A．洁净的空气B．食盐水C．浮有冰块的水D．糖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．关于催化剂说法正确的是（　　）
    A．不使用催化剂物质就不能发生化学反应
    B．使用催化剂可以增加生成物的量
    C．使用催化剂能改变物质的化学反应速率
    D．加入催化剂化学反应速率一定加快

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    17．符合下列现象的试剂组是（按甲、乙、丙顺序排列）（　　）
    A．MgCl2、HNO3、K2SO4B．BaCl2、HNO3、K2SO4
    C．NaNO3、H2SO4、Ba（NO3）2D．CaCl2、HCl、AgNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．选择下列描述物质性质的词语填空：可燃性、吸水性、腐蚀性、稳定性、导电性、挥发性．
    ①我国古代字画，年深日久仍不变色，是因为常温下，碳具有稳定性；
    ②氢气可作燃料，是因为它具有可燃性；
    ③浓硫酸可用作某些气体的干燥剂，是因为它具有吸水性；
    ④北约用石墨炸弹轰炸南联盟的发电厂，造成高压线路短路，是利用石墨的导电性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．除去下列物质中混有的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    物质杂质除杂质选用的试剂和操作方法
    ACO2CO通入O2，点燃
    BCO2HCl气体通入氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸
    CNaCl溶液Na2CO3溶液加入稀硫酸至不再产生气泡为止
    D碳酸钙氯化钙加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．去年六月，全省旅游开发大会在安顺黄果树召开，在开幕式上的节目精彩飞扬，在这些节目表演中，发生化学变化的是（　　）
    A．气球升空B．歌舞表演C．焰火表演D．放飞白鸽

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