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    H2中的“2”表示
     
    ；2H中的“2”表示
     
    ；2H2O中前一个“2”表示
     
    ，后一个“2”表示
     
    ．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据已有的知识进行，微粒前面的数字表示微粒的个数，化学式中右下角的数字表示一个分子中含有该原子的个数，据此解答．
    解答：解：H2中的“2”表示一个氢分子中含有两个氢原子，故填：一个氢分子中含有两个氢原子；
    2H中的“2”表示氢原子的个数为2，故填：氢原子的个数为2；
    分子式前面的2表示分子的个数，元素符号右下角的2表示一个分子中的原子的个数，故2H2O前一个2表示水分子的个数为2个，后一个2表示一个水分子里含有氧原子的个数为2个；
    故答案为：一个氢分子中含有两个氢原子；氢原子的个数为2；水分子的个数为2个；一个水分子里含有氧原子的个数为2个；
    点评：本题考查了化学用语周围数字的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、水是由氢原子和氧原子构成的
    B、水是由2个氢元素和1个氧元素组成的
    C、水是由氢分子和氧分子构成的
    D、水分子由氢原子和氧原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学设计了下面三种方法制取硝酸铜．
    方法①；2Cu+O2
      △  
    .
     
    2CuO   CuO+2HNO3═Cu（NO3）2+H2O
    方法②：Cu+4HNO3（浓）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O
    方法③：Cu+Fe（NO3）2═Cu（NO3）2+Fe
    你认为大量制取硝酸铜宜采用上面的第
     
    种方法；
    从“绿色化学”的角度考虑，不宜采用上面的第
     
    种方法；还有一种方法不能采用，其理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）．
    （1）关于乙醇汽油的说法错误的是
     
    ．
    A．乙醇属于有机物                       B．乙醇属于不可再生资源
    C．使用乙醇汽油可减少大气污染           D．使用乙醇汽油可节省石油资源
    （2）工业上利用石油中各成分的沸点不同，分离制备汽油、煤油等产品，属于
     
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （3）汽油和乙醇完全燃烧后的产物相同，则汽油中一定含有
     
    和
     
    （填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定条件下，下列物质在密闭容器内反应一段时间后，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质ABCD
    反应前质量/g102.216.20.9
    反应后质量/ga4.48.11.8
    根据上表信息判断，下列说法中不正确的是（　　）
    A、C是反应物，A、B、D是生成物
    B、a=15
    C、反应后，密闭容器中A、D两种物质的质量比为25：3
    D、C为单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钙是人体必须的元素，如果从食物中摄取的钙不足，还可以用葡萄糖酸钙、碳酸钙等含钙的药物来补，俗称“补钙”．其中葡萄糖酸钙的化学式是Ca （C6H11O7）2，则它的相对分子质量是
     
    ，其中Ca、C、H、O四种元素的质量比是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水蒸发的过程中，水分子
     
    （填“变”或“不变”），因而属于
     
    变化，变化前后水的化学性质
     
    ．通电分解水的变化过程中，
     
    分解成
     
    和
     
    ，它们再通过
     
    分别构成
     
    和
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中
     
    大约占0.94%，
     
    约占21%，
     
    、
     
    和二氧化氮气体是空气污染气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列化学方程式，并按要求将内容填入后面的空格内
    （1）氯化铁溶液和氢氧化钠溶液混和
     
    ，用
     
    法可使生成物分离
    （2）用盐酸洗去试管壁上的氧化铜
     
    属
     
    反应（填反应类型）

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