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    12．下面是几种实验室制取气体的发生装置．请回答下列问题：
    （1）有多种途径可以制取氧气．如：①分离空气；②加热分解高锰酸钾；③分解过氧化氢；④加热分解氯酸钾．
    （2）若用A装置加热高锰酸钾制取氧气：
    写出标号仪器的名称：①试管，②集气瓶；实验结束，停止加热时要先把导管移出水面，其理由是防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，此时发现水槽中的水变成了浅紫色，你认为产生该现象的原因可能是试管口没有塞一团棉花．
    （3）若用B装置制取氧气，发生反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．
    （4）若用C装置来收集氧气，验满的方法是：将一根带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，证明已收集满氧气．
    （5）D装置中充满水时，也可以作为氧气的收集装置，则氧气应从b（填“a”或“b”）端通入．
    （6）计算高锰酸钾（KMnO4）中钾、锰、氧各元素的质量比39：55：64．（填最简整数比）

    分析 （1）根据氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气进行分析；
    （2）根据各种常用仪器的名称、用途和使用方法进行分析；根据实验室用高锰酸钾制取氧气的步骤及注意的事项进行分析；
    （3）根据通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气写出反应的文字表达式即可；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品；
    （4）根据向上排空气法收集氧气时的验满方法进行分析；
    （5）根据氧气的密度比水小进行分析；
    （6）根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．

    解答 解：（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气．
    故填：加热分解氯酸钾．
    （2）图中标号仪器的名称：①是试管，常用作反应容器；②是集气瓶，常用作收集气体；用高锰酸钾制氧气时，实验结束后为防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，必须先将导管移出水面，后熄灭酒精灯；为防止高锰酸钾颗粒沿导管进入水槽，水变成了紫红色，应在试管口应塞一团棉花．
    故填：试管；集气瓶；防止水倒流入试管，引起试管的炸裂；试管口没有塞一团棉花．
    （3）用过氧化氢和二氧化锰制氧气不需要加热，常用B装置制取氧气；通常情况下，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气，反应的文字表达式为；过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；制取气体时，组装好仪器后，应先检查装置气密性，再添加药品．
    故填：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；检查装置气密性．
    （4）氧气能使带火星的木条复燃，将一根带火星的木条伸到集气瓶口，如果带火星的木条复燃，证明已收集满氧气．
    故填：带火星的木条复燃．
    （5）因为氧气的密度比水小，因此氧气从短管进入，把水从长管排出进行收集；
    故填：b．
    （6）高锰酸钾中钾、锰、氧三种元素的质量比为39：55：（16×4）=39：55：64．
    故填：39：55：64．

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了文字表达式的书写、注意事项和气体的验满方法等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．

    练习册系列答案
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    2．下列化学符号中数字表示的意义错误的是（　　）
    A．2H：2个氢原子
    B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧元素
    C．Fe2+中的“2”：表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
    D．$\stackrel{+2}{Ca}$O：氧化钙中钙元素显+2价

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    3．我市锰矿资源丰富，MnO2是一种无机功能材料，主要用于制造干电池．某校课外活动小组同学得到当地某粗MnO2样品（主要含有杂质MnCO3，其它杂质忽略不计），为了测定此样品中MnO2的含量，把100g粗MnO2样品放入烧杯中，将40g稀硫酸分4次加入与之充分反应，测得的数据如下表．
    次数1234
    加入稀硫酸的质量（g）10101010
    剩余固体质量（g）94.2588.582.7578.2
    （已知烧杯中发生的反应为：MnCO3+H2SO4═MnSO4+H2O+CO2↑）
    请根据图表数据回答下列问题：
    （1）样品中杂质的质量是多少？
    （2）该样品中MnO2的质量分数是多少？
    （3）稀硫酸中溶质的质量分数是多少？

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    20．下列物质直接由原子构成的是（　　）
    A．FeB．N2C．CO2D．CuSO4

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    7．用化学用语表示下列物质：
    （1）3个氢原子3H；
    （2）2个硫离子2S2-；
    （3）空气中含量最多的气体N2．

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    17．下列化学用语表达正确的是（　　）
    A．碳酸镁-MgCO3 B．2个铁离子-2Fe+3C．氧化铝-AlOD．3个氧原子-O3

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    4．如图是过氧化氢在一定条件下发生分解反应的微观示意图，请回答下列问题．
    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整．
    （2）请以此反应为例从微观角度解释质量守恒定律．

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    1．已知A、B、C、D是化学中常见的四种物质，它们存在如图的反应与转化关系（图中“-”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系）
    （1）如果A、B的组成元素相同，C、D都是单质，且C为密度最小的单质，则A的化学式为H2O2；D的一种用法是帮助燃烧
    （2）如果B是大理石的主要成分，A、B、D含有相同的金属元素，C是自然界中常见的一种液体，则A→B的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH，C、D间的反应属于化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学是一门以实验为基础的学科，化学成果的取得是与实验密不可分的，结合如图回答以下问题：
    （1）写出制定仪器的名称①酒精灯；④分液漏斗．
    （2）实验室若用高锰酸钾为原料来制取氧气，则需选择的制取装置是A，写出其反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）小刚同学在实验室制取一瓶二氧化碳气体，则需选择的收集装置是D，原因是二氧化碳的密度比空气大，能溶于水．若想用图G装置收集生成的氢气，则发生装置需连接b管口．
    （4）小刚为了计算所用大理石中碳酸钙的质量分数，在实验前分别称量大理石和足量稀盐酸的质量分别是20g和100g，充分反应后称得剩余物质的质量是115.6g，通过计算出小刚所用大理石中碳酸钙的质量分数．

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