将干冰放在空气中，其周围就会产生大量的白雾，因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是（ ）
A. 干冰蒸发出大量的水蒸气
B. 干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体
C. 干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体
D. 干冰蒸发时吸收大量的热，使周围温度降低，大量的水蒸气凝结成了小液滴
科目：初中化学 来源： 题型：
化学实验是学习化学和进行科学研究的重要方法和途径．学会气体物质制备方法是研究气体、利用气体的基础．请根据如图1回答有关问题：
（1）写出图1中带有标号仪器的名称：a ，b ，c ．
（2）小敏用高锰酸钾制氧气
实验步骤：
①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体药品的取用量通常应为 ，棉花的作用是 ．
②连接仪器，固定试管．试管口必须略向下倾斜，其原因是 ．
③加热．加热时应先 ，后对准药品集中加热．
④排水法收集气体．可按图2所示的各步骤进行实验：
试回答下列问题：
用排水法收集氧气，当 时，开始收集．
图J中应选用 （填“m”或“n”）方式放置已充满氧气的集气瓶，这是因为 ．
实验分析：
①请你帮助她找出上述实验步骤中漏掉的一个重要实验步骤： ．
②如果用排水法收集的氧气不纯，其原因可能有（请写出两种原因）：
（3）实验室还常在二氧化锰固体作用催化剂的条件下，加热氯酸钾固体，制取并收集较干燥的氧气，此时应选用的装置是 （填序号），若实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，则该反应的化学式表达式为： ．
（4）实验室还可以用分解过氧化氢溶液的方法制取氧气，那么用此法制取并收集较纯净的氧气，此时应选用的装置是 BE （填序号），检验氧气是否收集满的方法是 ，反应的化学式表达式为： ．
（5）催化剂在生产、生活和科研中的地位越来越重要，实验室用过氧化氢溶液分解制取氧气时，就常用二氧化锰作催化剂．
【提出问题】红砖粉能作过氧化氢分解的催化剂吗？
【提出猜想】甲同学认为红砖粉可以代替MnO2作过氧化氢溶液分解的催化剂．
【设计实验】
①在试管中加入10mL 6%的过氧化氢溶液，将带火星的木条伸入试管中；
②准确称量0.5g红砖粉，并放入另一支试管中，将带火星的木条伸入试管中；
③在步骤②的试管中加入10mL 6%过氧化氢溶液，将带火星木条伸入试管中；
④待步骤③的试管中没有气泡冒出后，经过过滤、洗涤、操作A、称量得粉末仍然为0.5g；
⑤另取10mL 6%过氧化氢溶液，加入步骤④中所得固体，将带火星木条伸入试管．
【问题讨论】
a．步骤①中的现象为 ，步骤③、⑤中带火星的木条复燃．
b．步骤④中操作A的名称是 ．
c．步骤⑤实验的目的为 ．
（6）有人说实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气的方法，比用加热高锰酸钾的方法好，你认为其中的原因有 （说出一点即可）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
已知A、B、C为常见的物质，其中A、B含相同的元素，B常温下为液体，C可以供给呼吸。它们存在如图所示的关系，（其中“→”表示可以生成）．请回答下列问题：
（1）写出化学式A B ；
（2）写出A发生分解反应同时生成B和C的文字表达式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜，发现已制得的铜又很快变黑了，你推测产生这种现象的原因是（ ）
A. 温度太低
B. 试管口倾斜了
C. 反应开始时，没有把试管内的空气排干净
D. 铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化
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科目：初中化学 来源： 题型：
某硝酸铵(NH4NO3)样品中混有的氮肥是有一种其他氮肥．经分析样品中氮元素的质量分数为36％，则该样品中可能混有氮肥是 ( )
A．NH4HCO3 B．(NH4)2SO4 C．NH4Cl D．CO(NH2)2
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