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根据物质组成或结构不同,请具体填写下列各组物质不同的原因:
(1)浓硫酸和稀硫酸:________不同;
(2)CO和CO2:________不同。

溶质质量分数    分子构成
(1)浓硫酸和稀硫酸浓度不同,决定了性质不同:
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同,是因为分子构成不同.
故答案为:(1)溶质的质量分数(或溶液的浓度)(2)分子的构成
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

16、根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.
(1)金刚石很硬,而石墨却很软.
金刚石和石墨中碳原子的排列不同

(2)盐酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸钡溶液反应,而后者却能跟硝酸钡溶液反应.
二者在溶液中电离出的酸根离子不同

(3)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红.
二者在溶液中都有电离出氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学.
(1)下列由美国《科学》杂志评出的2011年十大科学进展中的四项研究,主要属于化学探究领域的是
D
D

A.研制出一种疟疾疫苗            B.观测奇异的恒星系
C.揭开人类起源之谜              D.研究太空中的原始气体的组成
(2)某化学反应过程的微观示意图:

①由图还可以看出,分子是由
原子
原子
构成的.
②图中表示的物质属于纯净物的是
反应后
反应后
(选填“反应前”或“反应后”)
③在化学反应前后,分子的种类
一定改变
一定改变
(选填“一定改变”、“可能改变”或“一定不变”)
④化学变化中分子和原子的本质区别是
分子可分而原子不可分
分子可分而原子不可分

(3)某同学对焊接切割金属的氧炔焰很感兴趣,他查阅资料后得知:
乙炔,化学符号为C2H2,俗电石气.在室温下是一种无色、极易燃的气体.纯乙炔在空气中燃烧火焰温度达2100度,在氧气中燃烧可达3600度.在烧焊金属方面有重要的用途.乙炔完全燃烧生成二氧化碳和水.
该同学根据所学化学知识决定设计实验验证乙炔燃烧的产物,进行了如下实验.
操作步骤 现象 结论
在氧气中点燃烧乙炔,在火焰上方罩一干燥而冷却的烧杯 出现水雾 乙炔燃烧有水生成
翻转烧杯,倒入
澄清的石灰水
澄清的石灰水
,振荡
变浑浊
变浑浊
乙炔燃烧有二氧化碳生成
乙炔完全燃烧的表达式
2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O
2C2H2+5O2
 点燃 
.
 
4CO2+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,从微观角度简要说明下列各组物质性质相似或差异的原因.
(1)金刚石很硬,而石墨却很软是因为
碳原子的排列方式
碳原子的排列方式
不同.
(2)盐酸和硫酸都是酸,但前者不能跟硝酸钡溶液反应,而后者却能跟硝酸钡溶液反应,是因为
酸根
酸根
不同.
(3)氢氧化钠和氢氧化钙的溶液都能使无色酚酞溶液变红是因为都含有大量的
氢氧根离子
氢氧根离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?云南)(1)请你从微观粒子的角度说明以下两种变化的本质有什么不同?
①水变成水蒸气:
水分子本身未变
水分子本身未变
;②水电解生成气体:
水分子变成了氢分子和氧分子
水分子变成了氢分子和氧分子

(2)根据“物质的组成和结构决定物质性质”的观点,简要说明下列物质性质相似或差异的原因.
①稀硫酸、稀盐酸均能使紫色石蕊试液变红:
它们都含有相同的氢离子
它们都含有相同的氢离子

②稀硫酸与氯化钡溶液反应生成白色沉淀,而稀盐酸则不会有此变化:
稀硫酸与稀盐酸的酸根离子不同
稀硫酸与稀盐酸的酸根离子不同

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某校学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾.请回答:从物质燃烧的条件看,蚊帐是
 
,消防队员用高压水枪将大火扑灭,水能灭火的原理是
 

(2)请根据物质的组成、结构、性质之间的关系,回答下列问题:
①铜可作导线,原因是;
 
②CaO能与水反应,可用作
 

③H2O和H2O2的元素组成相同,但化学性质不同,原因是
 

(3)铝、铁、铜是人类广泛应用的三种金属,与我们的生活息息相关.
①按人类开始使用这三种金属的先后顺序为
 

②在空气中
 
(填“铝”或“铁”)制品更耐腐蚀;
③验证这三种金属的活动性顺序,能达到目的方案是
 
(填序号).
A、硫酸铝溶液、铁、铜            B、硫酸亚铁溶液、铝、铜
C、硫酸铜溶液、硫酸铝溶液、铜.

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