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    下列关于化学实验的“目的―操作―现象―结论”的描述正确的是（    ）

      实验过程

    组别

    实验目的

    所加试剂

    （或操作、图示）

    实验现象

    实验结论

    A

    检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应

    在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液

    无明显现象

    恰好完全反应

    B

    判断海水和蒸馏水

    蒸发结晶

    液体消失，无残留物

    该液体为蒸馏水

    C

    检验溶液中是否含硫酸根离子

    加入氯化钡溶液，再加入稀硝酸

    有白色沉淀产生

    溶液中一定含硫酸根离子

    D

    测定空气中氧气的体积分数

    完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总容积的五分之一

    氧气约占空气体积的五分之一

    BD

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20、下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是
    实验目的 所加试剂
    （或操作、图示）    		 实验现象 实验结论
    A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
    B 判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消失，无残留物 该液体为蒸馏水
    C 检验溶液中是否含硫酸根离子 加入氯化钡溶液，再加入稀硝酸 有白色沉淀产生 溶液中一定含硫酸根离子
    D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    14、下列关于化学实验的“目的一操作”的描述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述不正确的是（　　）
    实验目的 所加试剂（或操作、图示） 实验现象 实验结论
    A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
    B 判断海水和蒸馏水 蒸发结晶 液体消失，无残留物 该液体为蒸馏水
    C 检验溶液中是否含碳酸根离子或碳酸氢根离子 加入稀盐酸再将气体通入石灰水中 有气体产生并生成白色沉淀 溶液中一定含碳酸根离子或碳酸氢根离子
    D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后，冷却至室温，打开弹簧夹，进入水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学实验的“目的-操作-现象-结论”的描述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学实验的“目的--操作--现象--结论”的描述正确的是（　　）
    实验目的 所加试剂 实验现象 实验结论
    A 检验稀盐酸和氢氧化钠溶液是否恰好完全反应 在  反应后的溶液中滴加无色酚酞试液 无明显现象 恰好完全反应
    B 检验NaOH溶液是否变质 加入足量稀盐酸 有气泡产生 NaOH溶液已变质
    C 检验某固体是否含碳酸盐 加入稀盐酸 有气泡产生 固体中一定含碳酸盐
    D 测定空气中氧气的体积分数 完全燃烧后，立即打开弹簧夹，进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总体积的五分之一 氧气约占空气体积的五分之一

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