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你能想出几种方法来鉴别CO和CO2气体:

(1)  2)  3) 


【考点】物质的鉴别、推断;二氧化碳的化学性质;一氧化碳的化学性质.

【专题】物质的鉴别题.

【分析】(1)CO气体可燃烧,CO2气体不能燃烧也不助燃;

(2)CO2气体可使澄清石灰水变浑浊,而CO气体则无现象;

(3)CO气体在加热的条件下能还原氧化铜,而CO2气体则不能.

【解答】解:(1)因为CO气体可燃烧,故将燃着的木条伸入其中,木条会燃得更旺;CO2气体不能燃烧也不助燃,将燃着的木条伸入其中,木条会熄灭;

(2)因为CO2气体可〔Ca(OH)2〕反应生成碳酸钙沉淀,故澄清石灰水变浑浊;而CO气体与澄清石灰水不反应,故无明显现象;

(3)CO气体在加热的条件下能与氧化铜发生还原反应,是黑色氧化铜变成黄色的铜,而CO2气体与氧化铜不反应,则无变化.

故答案为:(1)燃着的木条;(2)澄清石灰水;(3)灼热的氧化铜.

【点评】此题主要是考查同学们的综合分析能力,不但要求同学们了解这两种气体的性质,而且要有实验操作的经历和分析、解决化学实验问题的能力.


练习册系列答案
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地壳中含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素所形成的化合物是(  )

A.CaO  B.Al2O3 C.SiO2 D.Fe3O4

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如图为自来水厂净水过程示意图.回答下列问题:

(1)在这个过程中,未涉及的净水方法是  (填序号)

A.吸附            B.沉淀             C.过滤               D.煮沸

(2)自然界中的水有硬水和软水,常用  来区分.生活中常用  方法降低水的硬度.

(3)天然水中常含有有害细菌,需消毒后才能饮用.近年来,用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒.则ClO2中Cl的化合价是  

(4)节约水资源已成为人类的共识.请列举一种可行的节水方法:  

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化学反应往往需要在一定的条件下进行.通过控制或改变反应条件可以加快、减缓甚至阻止反应的进行.下列各图所反映的措施中,能加快其化学反应速率的是(     )

A.

  铁门表面喷漆  B.

     冰箱保存食物   C.

    扇子扇煤炉火    D.

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根据如图所示的原子结构示意图判断,该元素的原子的核电荷数为 名称是  化学反应中这种原子容易  子,形成的离子符号是 

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有一种石灰石样品,其中含有的杂质是二氧化硅(一种不溶于水,不与盐酸反应,耐高温的固体).某学生想测定该样品的纯度,他取用2克这种石灰石样品,把20克稀盐酸分4次加入,充分反应后剩余固体的质量见下表.

稀盐酸的用量

第1次加入5克

第2次加入5克

第3次加入5克

第4次加入5克

剩余固体的质量

1.315克

0.63克

0.3克

0.3克

问:(1)2克石灰石样品中,有杂质多少克?

(2)石灰石样品的纯度是多少?

(3)100千克这种纯度的石灰石充分煅烧后,可得到固体多少千克?

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下列实验操作正确的是(  )

                              

A.滴加液体 B. 给试管里的液体加热C. 取用药品          D. 点燃酒精灯

 

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用化学符号填空:

(1)地壳中含量最多的金属元素  

(2)2个硫原子  

(3)三个碳原子  

(4)四个氯离子  .   

(5)3个氢分子  

(6)4个钙离子 

(7)氧化镁中镁元素的化合价为+2 ; 

(8)3个五氧化二磷分子:  

(9)4个铵根离子  ;  

(10)2个亚铁离子  

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实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是(     )

A.   B.  C. D.

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